Raccolta di materiali: lettura e comprensione con la CAA

In questo fascicolo propongo un’attività facilitata di lettura e comprensione a partire dalla riscrittura della celebre favola di Esopo.  In questa quarta versione, il testo è proposto in CAA. In linea con gli altri volumi, anche qui la favola è qui divisa in sequenze illustrate, e il testo originale è stato riscritto utilizzando frasi semplici e lineari. Al termine di ogni pagina di lettura, inoltre, vengono proposte delle domande di  comprensione alle quali rispondere nella modalità della scelta multipla.   La stessa attività è disponibile in diverse versioni: Versione 1: Stampato minuscolo; Versione 2: Stampato minuscolo con facilitazione iconica; Versione 3: Stampato maiuscolo; Versione 4: Stampato maiuscolo con facilitazione iconica; Versione 5: CAA; Versione 6: Percorso di lettura e comprensione a difficoltà crescente.   In questo modo, nel rispetto dei principi di una didattica inclusiva, l’insegnante può scegliere per i propri alunni la versione che meglio si presta a rispondere ai bisogni specifici di ognuno.   Buon lavoro!

Lettura e comprensione de "I TRE PORCELLINI" con testo e attività di comprensione in CAA.

In questo  fascicolo  viene  proposta un’attività di lettura e comprensione  del  testo di Cappuccetto Rosso  in CAA. La storia è suddivisa   in  brevi  sequenze  illustrate,  ed  è  scritta utilizzando un linguaggio semplice e lineare. Ogni  pagina di lettura è seguita da domande di comprensione illustrate. La disposizione del testo e delle domande su pagine vicine è voluta per permettere di tenere sott’occhio sia la storia sia i quesiti, in modo da agevolare l’attività di comprensione. Al termine della lettura, viene proposta una semplice attività in cui viene richiesto di individuare il nome dei personaggi e di colorarli.   Buon lavoro!