Diese Datei enthält einen schriftlichen kurzen Unterrichtsentwurf zum Thema  “Luft nimmt Raum ein“ der Unterrichtseinheit „Luft“. 

Die Unterrichtsstunde wird durch eine Geschichte gerahmt, die auf ein Problem aufmerksam macht: Kari und Bu möchten tauchen, haben allerdings keine Ausrüstung. Wie können wir also den beiden helfen?

Ausgehend von dieser motivierenden Geschichten, in der die Klassentiere der Klasse 3a mitspielen, werden die Kinder dazu angeregt, sich mit dem Thema Luft handlungsorientiert auseinanderzusetzen.

Sie planen ein Experiment eigenständig, führen es durch und erkunden dabei, dass Luft Raum einnimmt. Luft ist also nicht NICHTS.

Angeleitet durch das Arbeitsblatt (Vorder- und Rückseite gedruckt) und die Tipp-Karten sollen die Kinder in Partnerarbeit ihre Beobachtungen verschriftlichen und eigenständig auf die Erklärung „Luft nimmt Raum ein“ kommen.

Achtung: Da es sich um einen kurzen Entwurf handelt, ist keine didaktische Analyse oder Sachanalyse enthalten.