Sachunterricht Klasse 2 bis 4 Bundle | Experimente, Luft, Wasser, Strom, Magnete, Vulkane

Ein Sachunterrichtsheft zu Strom und Magneten mit 50 Seiten für Klasse 3 und 4, das ganze Jahr über einsetzbar: Erfinder Toni und Forscherin Nele bauen ihr Labor auf, und die Kinder helfen als Labor-Helfer. Sie lesen Sachtexte in drei Niveaus über Batterie, Stromkreis, Magnete, Pole und Kompass, benennen Bauteile, prüfen Stromkreise, sortieren Leiter und Isolatoren, lesen ein Balkendiagramm und rechnen mit Batterien und Büroklammern. Die Aufgaben sind einfach formuliert und für Kinder ab Klasse 3 gut lesbar.Neu: Zwölf Experiment-Karten zum Ausschneiden (erst vermuten, dann beobachten, dann prüfen: Stimmt es?), Stromkreise zum Zeichnen (Batterie, Lampe und Schalter sind vorgegeben, die Kabel zeichnen die Kinder selbst), ein Schaltbild-Detektiv und Magnetpol-Paare. Alle Versuche laufen nur mit einer Flachbatterie (4,5 Volt), nie mit der Steckdose, dazu eine Seite zur Sicherheit.Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das geheime Wort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.Das ist enthalten:Strom aus der BatterieDer Stromkreis: Bauteile benennenStromkreis zeichnen: Schließe den KreisExperiment-Karten: Leitet der Gegenstand Strom?Wortsuchrätsel: Strom und MagneteBlitz-CheckMagnete und ihre KraftLeiter oder Isolator?Leuchtet die Lampe? Schaltbild-DetektivStromkreis zeichnen: Mit SchalterExperiment-Karten: Was zieht der Magnet an?Was leitet Strom, was zieht der Magnet an?Magnetpole: Anziehen oder abstoßen?Blitz-CheckSicher oder gefährlich?Sachtext ausführlich: Kompass und ErdmagnetSachaufgaben: Batterien und MagneteMagnetkraft: BalkendiagrammDenke nach und begründeProfi-ExtraDas geheime Wort im Labor-TresorUrkunde „Labor-Forscher“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen LayoutDifferenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).So kannst du es einsetzen:im Sachunterricht der Klasse 3 und 4 in der Projektwoche Strom und Magnetedas ganze Jahr über, unabhängig von Jahreszeit oder Anlassals Station im Stationenlernen oder Wochenplanin der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveausals Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten LerngruppenHinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Ein Sachunterrichtsheft zu Luft, Schall und Hören mit 50 Seiten für Klasse 2 und 3: Eule Ella und Maus Mila leiten das Forscher-Labor, und die Kinder sind als Forscher-Kinder unterwegs. Sie machen sechs einfache Versuche mit Alltagsmaterial (Luft in der Tüte, Luft im Becher, Fallschirm-Papier, Lineal, Becher-Telefon, Wassergläser), sammeln Stempel im Stempelpass, beschriften das Ohr, lesen Sachtexte in drei Niveaus und rechnen mit Sekunden, Kilometern und Dezibel. Die Aufgaben sind einfach formuliert und für Kinder ab Klasse 2 gut lesbar.Neu: Forscher-Stationen mit Stempelpass, ein Lärm-Bingo mit zwei Bingokarten und 12 Ansagekarten zum Ausschneiden, eine Lärm-Skala in Dezibel, der Weg des Schalls durchs Ohr und eine Blitz-Donner-Tabelle.Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das geheime Wort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.Das ist enthalten:Luft ist überallDas Ohr: Teile beschriftenWortsuchrätsel: Luft und SchallLärm-Bingo: Die KartenLärm-Bingo: Die AnsagekartenBlitz-CheckSachtext: Schall und HörenStempelpass: Meine Forscher-StationenForscher-Stationen 1 bis 3: LuftForscher-Stationen 4 bis 6: SchallHoch oder tief?Lärm-Skala: Wie laut ist das?Lärm-Bingo: Wer hat gewonnen?Der Weg des Schalls durchs OhrBlitz-CheckBlitz und Donner: Wie weit weg?Sachtext ausführlich: Wie laut ist zu laut?Sachaufgaben: Luft und SchallDenke nach und begründeProfi-ExtraDas geheime Wort des Forscher-LaborsUrkunde „Luft- und Schall-Forscher“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen LayoutDifferenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).So kannst du es einsetzen:im Sachunterricht der Klasse 2 und 3 zum Thema Luft, Schall und Hörenals Stationenlernen mit Stempelpass oder Projektwochezum Thema Lärm und Gehörschutzin der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveausals Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten LerngruppenHinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 2-3. Klasse

„Tag und Nacht: Die Erde dreht sich“ für Klasse 3: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel und Astronom Ari erforschen mit Globus und Taschenlampe Tag und Nacht – jede gelöste Aufgabe bringt sie weiter.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Tag und Nacht: Die Erde dreht sich“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Tag-und-Nacht-Forscher:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Globus: Ari und der Globus (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Himmel: Sonne, Mond und Erde (4 Blätter, Seite 13–16)Teil 3 · Sonnenuhr: Schatten und Zeit (4 Blätter, Seite 17–20)Teil 4 · Versuch: Globus und Taschenlampe (6 Blätter, Seite 21–26)Urkunde „Tag-und-Nacht-Forscher:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Technik & Naturphänomene“: „Tag und Nacht: Die Erde dreht sich“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 3 zum Thema „Tag und Nacht: Die Erde dreht sich“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 3 von 15 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Begriffe und Beschreibungen (Tag, Nacht, Erde, Globus, Sonne, Mond, Planet, Stern, Achse, drehen, Sonnenaufgang, Sonnenuntergang, Osten, Westen, Mittag, Mitternacht, Schatten, Sonnenuhr) nach DWDS, Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (dwds.de), abgerufen am 05.10.2026. Alltagsszenen und Aufgaben sind selbst erstellt, Zuordnungen und Rechnungen nachgeprüft.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3. Klasse

„Luft und ihre Eigenschaften“ für Klasse 4: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel richtet mit Igel Ilo eine Luft-Werkstatt ein und lernt Luft, Wind und Sauerstoff kennen.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Luft und ihre Eigenschaften“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Luft-Forscher:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Ilos Luft-Werkstatt: Lesen, Begriffe, Zuordnen (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Luft und Wind erkennen: Rätsel, Lesen, Malen (6 Blätter, Seite 13–18)Teil 3 · Gas, Geräte und Wind: Tabelle, ja oder nein (4 Blätter, Seite 19–22)Teil 4 · Fehler und Schreiben: Fehler finden, eigene Sätze (4 Blätter, Seite 23–26)Urkunde „Luft-Forscher:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Technik & Naturphänomene“: „Luft und ihre Eigenschaften“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 4 zum Thema „Luft und ihre Eigenschaften“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 30 von 32 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Begriffe und Beschreibungen (Luft, Wind, Luftballon, Luftpumpe, Luftdruck, Atem, Drachen, Segel, Windrad, Fallschirm, Ventilator) nach DWDS, Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (dwds.de); Aussagen zu Gas, Gewicht und Sauerstoffanteil der Luft nach Kinderuni „Sauerstoff“, Ludwig-Maximilians-Universität München (cup.uni-muenchen.de); beide abgerufen am 05.10.2026. Alltagsszenen und Aufgaben sind selbst erstellt, Zuordnungen nachgeprüft.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 4. Klasse