Wetter Klasse 3 – Wetter, Wasser und Wasserkreislauf für Klasse 2 bis 4 – Materialpaket mit Tests

Vier fertige Stunden mit Verlaufsplan, Tafelbild und KopiervorlagenAuf einen Blick• Thema: Wetter Klasse 2, Wetter Klasse 3, Wetter Klasse 4, Wetter beobachten und messen Klasse 2 bis 4• Fach: Sachunterricht Klasse 2, Sachunterricht Klasse 3, Sachunterricht Klasse 4, Sachunterricht GrundschuleDiese Unterrichtsreihe plant 4 Stunden zum Thema Wetter beobachten und messen vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 1 Seite Stationskarten und 3 Tafelbilder für die Arbeitsphasen und die Materialliste.Das ist drin (27 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite• Stunde 1: Was gehört zum Wetter?• Stunde 2: Die Temperatur messen• Stunde 3: Den Regen messen• Stunde 4: Wind, Wolken und unser Wetterbericht• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenLehrkräfte in Klasse 2–4, Sachunterricht. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.Lehrplanbezug• BY: LehrplanPLUS Bayern, HSU Jahrgangsstufe 1/2, Lernbereich „Natur und Umwelt“, Teilbereich „Luft, Wasser, Wetter“: Wettererscheinungen mit einfachen Messgeräten untersuchen und die Beobachtungen beschreiben.• BY: LehrplanPLUS Bayern, HSU Jahrgangsstufe 3/4, Lernbereich 3.3 „Luft, Wasser, Wetter“: Naturvorgänge beobachten, beschreiben und dokumentieren.• NRW: Lehrpläne für die Primarstufe in Nordrhein-Westfalen (2021), Sachunterricht, Bereich „Natur und Leben“: Wetterphänomene beobachten, beschreiben und über einen Zeitraum festhalten.Was Sie brauchenEinen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Lernzielkontrolle mit LösungAuf einen Blick• Thema: Wetter Klasse 2, Wetter Klasse 3, Wetter und Jahreszeiten Klasse 2, Wetter und Jahreszeiten Klasse 3• Fach: Sachunterricht Klasse 2, Sachunterricht Klasse 3Dieses Heft übt Wetter und Jahreszeiten in 4 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren.Das ist drin (8 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: Das Wetter beschreiben (leicht)• Blatt 2: Temperatur in Grad (leicht)• Blatt 3: Die vier Jahreszeiten (leicht)• Blatt 4: Zwei Wochen Wetter auswerten (leicht)• Lösungen zu allen Aufgaben (2 Seiten)• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 2 und 3, Sachunterricht. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe. Die Blätter bauen aufeinander auf, lassen sich aber auch einzeln einsetzen.Lehrplanbezug• BY: LehrplanPLUS HSU Jahrgangsstufe 1/2, Lernbereich Natur und Umwelt, Teilbereich Luft, Wasser, Wetter: Wettererscheinungen mit einfachen Messgeräten untersuchen• NRW: Lehrplan Sachunterricht, Bereich Natur und Leben: Wetterphänomene beobachten und beschreiben, Jahreszeiten und ihre Besonderheiten erkunden• BW: Bildungsplan 2016, Sachunterricht Klassen 1/2: Wetter ist dort kein eigener Kompetenzbereich; die Jahreszeiten gehören zu Zeit und Zeitrhythmen (zyklische Zeitstruktur des Jahres). Für BW trägt dieses Material den Jahreszeiten-Teil, nicht den Wetter-TeilWas Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Sieben Stationen zum Messen, Rühren und Beobachten – mit Aufbauplan, Laufzettel und LösungenAuf einen Blick• Thema: Wasser Klasse 3, Wasser Klasse 4, Wasser-Werkstatt Klasse 3, Wasser-Werkstatt Klasse 4• Fach: Sachunterricht Klasse 3, Sachunterricht Klasse 4Diese Unterrichtsreihe plant 2 Stunden zum Thema Wasser-Werkstatt vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 3 Kopiervorlagen und 4 Seiten Stationskarten für die Arbeitsphasen und die Materialliste.Das ist drin (18 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite• Stunde 1: Die Werkstatt eröffnen• Stunde 2: Die Werkstatt auswerten• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenLehrkräfte in Klasse 3 und 4, Sachunterricht. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.Lehrplanbezug• BW: Bildungsplan 2016, Sachunterricht, Naturphänomene (3.2.3.1): die Veränderungen des Wassers durch Wärme- und Kälteeinflüsse beobachten, beschreiben und benennen; das Lösungsverhalten von Feststoffen in Wasser untersuchen und beschreiben; einfache Zusammenhänge beim Schwimmen und Sinken von Gegenständen erfahren; den verantwortlichen Umgang mit Wasser unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit begründen• BW: Bildungsplan 2016, Sachunterricht, Experimente (3.2.6): Pflichtexperimente zu den Zustandsformen des Wassers, zum Lösen von Zucker und Salz sowie zu Schwimmen und Sinken (Auftrieb, Verdrängung) planen, durchführen und auswerten• BY: LehrplanPLUS HSU 3/4, Lernbereich 3.3 Luft, Wasser, Wetter: erläutern die Gefährdung von Wasser sowie die Bedeutung von SchutzmaßnahmenWas Sie brauchenEinen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Lernzielkontrolle mit Lösung – Klasse 3/4Auf einen Blick• Thema: Wasser Klasse 3, Wasser Klasse 4, Wasser und Wasserkreislauf Klasse 3, Wasser und Wasserkreislauf Klasse 4• Fach: Sachunterricht Klasse 3, Sachunterricht Klasse 4Dieses Heft übt Wasser und Wasserkreislauf in 4 Schritten — von leicht bis knifflig. Alle Blätter sind fertig zum Kopieren.Das ist drin (9 Seiten)• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben• Blatt 1: Der Weg des Wassers (leicht)• Blatt 2: Was weißt du über den Kreislauf? (leicht)• Blatt 3: Stimmt das – und warum? (leicht)• Blatt 4: Rechnen und Wasser sparen (leicht)• Lösungen zu allen Aufgaben (3 Seiten)• Tipps für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, DifferenzierungFür wenKlasse 3 und 4, Sachunterricht. Geeignet für die Freiarbeit, als Übungsreihe im Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe. Die Blätter bauen aufeinander auf, lassen sich aber auch einzeln einsetzen.Lehrplanbezug• BW: Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Sachunterricht Klassen 3/4, Bereich „Naturphänomene und Technik“ (3.2.3.1): Veränderungen des Wassers durch Wärme und Kälte beobachten, beschreiben und benennen; Lösungsverhalten von Feststoffen in Wasser; verantwortlicher Umgang mit Wasser.• BW: Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Sachunterricht Klassen 3/4, Bereich „Experimente“ (3.2.6): Pflichtexperimente zu den Zustandsformen des Wassers sowie zum Lösen planen, durchführen und auswerten.• BY: LehrplanPLUS Bayern, HSU Jahrgangsstufe 3/4, Lernbereich 3.3 „Luft, Wasser, Wetter“: Eigenschaften und Zustandsformen des Wassers beschreiben, die Gefährdung von Wasser und die Bedeutung von Schutzmaßnahmen erläutern.Was Sie brauchenNur einen Drucker oder Kopierer. Jede Seite liegt in Farbe und in Schwarz-Weiß bei — Schwarz-Weiß spart Kopierkosten und sieht genauso aus.

Klassenstufen: 3-4. Klasse