Vier fertige Stunden mit Verlaufsplan, Tafelbild und Kopiervorlagen

Diese Unterrichtsreihe plant 4 Stunden zum Thema Wetter beobachten und messen vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 1 Seite Stationskarten und 3 Tafelbilder für die Arbeitsphasen und die Materialliste.

Das ist drin (27 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe

• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite

• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite

• Stunde 1: Was gehört zum Wetter?

• Stunde 2: Die Temperatur messen

• Stunde 3: Den Regen messen

• Stunde 4: Wind, Wolken und unser Wetterbericht

• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, Differenzierung

Für wen

Lehrkräfte in Klasse 2–4, Sachunterricht. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.

Lehrplanbezug

• BY: LehrplanPLUS Bayern, HSU Jahrgangsstufe 1/2, Lernbereich „Natur und Umwelt“, Teilbereich „Luft, Wasser, Wetter“: Wettererscheinungen mit einfachen Messgeräten untersuchen und die Beobachtungen beschreiben.

• BY: LehrplanPLUS Bayern, HSU Jahrgangsstufe 3/4, Lernbereich 3.3 „Luft, Wasser, Wetter“: Naturvorgänge beobachten, beschreiben und dokumentieren.

• NRW: Lehrpläne für die Primarstufe in Nordrhein-Westfalen (2021), Sachunterricht, Bereich „Natur und Leben“: Wetterphänomene beobachten, beschreiben und über einen Zeitraum festhalten.

Was Sie brauchen

Einen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.