Werfen, Fangen, Prellen — vier Sportstunden mit Spielkarten

Diese Unterrichtsreihe plant 4 Stunden zum Thema Ballschule vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 8 Seiten Spielkarten für die Arbeitsphasen und die Materialliste.

Das ist drin (23 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe

• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite

• Stunde 1: Rollen und Prellen

• Stunde 2: Werfen und Fangen zu zweit

• Stunde 3: Zielwerfen

• Stunde 4: Kleine Ballspiele ohne Ausscheiden

Für wen

Lehrkräfte in Klasse 1–4, Sport. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.

Lehrplanbezug

• BW: Bewegung, Spiel und Sport 3.1.2 (6)–(9): den Ball rollen, fangen, werfen, zielen, prellen, führen; mit Partner und Gruppe in spielorientierten Situationen anwenden

• BY: Sport LB 4.1 und 4.3: Übungs- und Spielformen mit Bällen, Zielspiele, Zuspiel und Annahme

• NRW: Sport Bereich (3) Werfen mit unterschiedlichen Wurfobjekten und Bereich (7) Grundfertigkeiten Fangen, Werfen, Passen

• HE: Sport, Inhaltsfeld Spielen: Grundtechniken Zuspielen und Annehmen im Umgang mit unterschiedlichen Spielgeräten

• NDS: Sport, Bewegungsfeld Spielen: Bälle werfen und fangen, Ziele treffen; Gegenstände mit dosiertem Krafteinsatz rollen und werfen

Was Sie brauchen

Einen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Grundschule vorhanden ist.