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Das Material enthält alles was SuS benötigen, um eine historische Bildquelle zu analysieren und interpretieren. Inhaltlich ist das Material in eine Reihe zur Französischen Revolution nach der Bearbeitung des "Dritten Standes" einzubetten. Es enthält im Einzelnen:
- Methodeninformationen zur Interpretation historischer Bildquellen
- Probeklausur
- Erwatungshorizont
Die Bildquelle, die analysiert werden soll, ist das bekannte Bild: „Taille, Impots et Corvée“ (zu Deutsch: Kopfsteuer, Steuerwesen und Fronarbeit) von einem unbekannten Künstler, Erscheinungsort Frankreich im Jahr 1789. Der Erwartungshorizont für die Klausur ist bereits ausgefüllt, sodass die SuS ihre Analyse mit dem Erwartungshorizont abgleichen können.
Unterrichtsreihe Sehr schöne Ideen & Materialien für einen lebensweltnahen Geschichtsunterricht in einem Paket zusammengefasst: Hier erhältst du eine gesamte Unterrichtsreihe zum Thema Französische Revolution - Ursachen und Anlass, Geschichtskultur und Assassins‘ Creed - für Schülerinnen und Schüler besonders motivierend und auf die Dekonstruktion von Geschichtskultur, in diesem Fall das Computerspiel "Assassins' Creed Unity", ausgelegt.Die Schülerinnen und Schüler werden mit den Materialien die Ursachen für die französische Revolution kennenlernen, in die Methode der historischen Bildanalyse eingeführt, eine Probeklausur durchlaufen und sich bezüglich des Anlass der Französischen Revolution mit der Dekonstruktion von Geschichtsbildern auseinandersetzen. Dadurch erweitern sie ihr Geschichtsbewusstsein und lernen den Begriff "Geschichtskultur" kennen.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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