Vielleicht kennen Sie bereits meine erste Variante zum Thema „Absolutismus und Französische Revolution“. Diese zweite Version ist entstanden, weil mir die Entwicklung von Geschichtsmaterialien große Freude bereitet und ich das Thema noch einmal in einem neuen Layout sowie mit einem anderen Konzept gestalten wollte. Das Materialpaket bietet Lehrkräften mit vollständig ausgearbeiteten Stunden und einigen Zusatzmaterialien eine umfassende Unterstützung:

Stundenkonzepte
Zu den einzelnen Themen liegen ausführlich ausgearbeitete Stundenkonzepte mit klar strukturiertem Ablauf und formulierten Lernzielen vor:

• Absolutismus unter Ludwig XVI.

• Die fünf Säulen des Absolutismus

• Das Schloss Versailles

• Die Ständegesellschaft im Absolutismus

• Kritik am Absolutismus: Ideen der Aufklärung

• Frankreich in der Krise: Ursachen der Revolution

• Generalversammlung und Ballhausschwur

• Sturm auf die Bastille

• Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte

• Hinrichtung Ludwigs XVI.

• Schreckensherrschaft der Jakobiner

• Napoleons Herrschaft: Aufstieg und Fall

Ansprechende Arbeitsmaterialien 
Die Arbeitsblätter und Texte sind übersichtlich und schülergerecht gestaltet und sprachlich an die Klassenstufen 7 und 8 angepasst. Klare Strukturen sowie abwechslungsreiche Aufgabenformate unterstützen die Schülerinnen und Schüler dabei, sich motiviert und selbstständig mit den historischen Inhalten auseinanderzusetzen.

Präsentationen
Ergänzend wurden Präsentationen erstellt, die Einstiege, Arbeitsaufträge und passende Bildquellen anschaulich visualisieren.

Fesselnde Einstiege
Aktivierende und problemorientierte Einstiege wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler und führen motivierend in die Themen ein. Ein zentrales Anliegen ist dabei, die Lernenden von Anfang an für die Inhalte zu begeistern und ihre Neugier zu wecken.

Methodenvielfalt und unterschiedliche Sozialformen
Das Material bietet eine abwechslungsreiche Methodenvielfalt: Dazu gehören unter anderem Stationenlernen, ein digitaler oder analoger Museumsrundgang, eine Lerntheke, Arbeitsaufträge zu Erklärvideos, Gruppenarbeit sowie kreative Aufgabenformate in Einzel- und Partnerarbeit.

Differenzierung
Vielfältige Möglichkeiten zur quantitativen und qualitativen Differenzierung erleichtern die Anpassung an unterschiedliche Lernniveaus. Bei anspruchsvolleren Aufgaben unterstützen Formulierungshilfen die Schülerinnen und Schüler bei der Bearbeitung. Darüber hinaus stehen zahlreiche Zusatzaufgaben zur Verfügung, die eine weiterführende Vertiefung ermöglichen.

Zusatzmaterialien
Neben den thematischen Unterrichtsmaterialien enthält das Paket zusätzliche Materialien, die flexibel eingesetzt werden können (Suchsel und Kreuzworträtsel). Zudem besteht die Möglichkeit, eine Wiederholungsstunde durchzuführen, die die Schülerinnen und Schüler gezielt bei der Vorbereitung auf eine Klassenarbeit unterstützt.

Klassenarbeit
Bislang habe ich für das Fach Geschichte bewusst keine Klassenarbeiten bereitgestellt, da diese meiner Meinung nach individuell an die jeweilige Lerngruppe angepasst werden sollten. Da mich jedoch immer wieder Anfragen erreicht haben, ob eine passende Klassenarbeit verfügbar ist, habe ich mich dazu entschieden, für diese Einheit eine entsprechende Vorlage zu erstellen.

Bearbeitbare Dokumente: Präsentationen und Klassenarbeit

Sowohl die Präsentationen als auch die Klassenarbeit stelle ich in bearbeitbaren Dateien zur Verfügung, sodass eine individuelle Anpassung problemlos möglich ist.

Bitte beachten: Alle weiteren Arbeitsmaterialien können aus technischen Gründen nur im PDF-Format zur Verfügung gestellt werden.

Abgrenzung zu meinem anderen Materialpaket
Ich habe lange überlegt, ob ich mein erstes Materialpaket überarbeiten und durch diese neue Variante ersetzen soll. Letztlich habe ich mich bewusst dagegen entschieden, da beide Pakete ihre eigenen Stärken haben.  Der zentrale Unterschied besteht darin, dass die Themen in diesem Paket ausführlicher und vertiefter behandelt werden. Zudem bietet es eine größere Methodenvielfalt, zusätzliche Differenzierungsmöglichkeiten, vollständig ausgearbeitete Stundenkonzepte sowie eine Klassenarbeit. Da sich die Inhalte teilweise überschneiden, empfiehlt es sich, nur eine der beiden Varianten auszuwählen.