Brüche darstellen Bruchdarstellung Lügen-Spiel

Es ist erwiesen, dass der Lernerfolg gesteigert wird, wenn die Kinder mehr Lernfreude haben. Mit Spielen und ansprechendem Material können wir Lehrkräfte die Lernfreude positiv beeinflussen. Dabei hilft dir dieses Material.

Anwendung:

Ihr arbeitet in Gruppen von 2-4 Kindern.

Verteilt allen Kindern gleich viele Karten, sodass möglichst viele Karten benutzt werden. Haltet eure Karten verdeckt. Ihr selbst dürft sie jedoch anschauen.

Das Kind mit den meisten Haustieren beginnt. Es legt eine Karte verdeckt in die Mitte und sagt den darauf abgebildeten Bruch. Das nächste Kind überlegt sich, ob es dem ersten Kind glaubt. Wenn ja, legt es eine nächste Karte mit dem gleichen Bruch verdeckt hin und sagt ihn.

Falls du eine Karte mit «change» darauf besitzt, darfst du diese offen ausspielen und einen neuen Bruch wünschen.

Man darf auch lügen: Wenn man keine Karte mit dem genannten Bruch mehr besitzt, oder einfach aus Spaß, legt man eine andere Karte hin, sagt jedoch den erwünschten Bruch.

Das nächste Kind muss immer entscheiden, ob es dem Kind vorher glaubt oder nicht. Falls es ihm glaubt, legt es die nächste Karte hin. Falls nicht, dreht es die gespielte Karte um, um zu schauen, ob das vorhergegangene Kind gelogen hat oder nicht.

Hat es gelogen, muss es 5 Karten vom Ablagestapel aufnehmen. Hat es nicht gelogen, muss das Kind, das ihm nicht glaubte, 5 Karten aufnehmen.

Wer zuerst alle Karten los ist, gewinnt das Spiel.

Viel Spaß beim Spielen!