Brüche - Paket mit über 1700 Seiten

Brüche Bingo - unechte und gemischte BrücheMit diesen Bingosets kannst du mit den Kindern das Umwandeln von unechten zu gemischten Brüchen, sowie die Umwandlung von gemischten zu unechten Brüchen üben. Du erhältst von jeder Version eine bunte und eine farbsparende, und genug Karten für bis zu 40 Kinder.Vorbereitung1. Die Bingokarten ausdrucken und nach Belieben laminieren.2. Die kleinen Fragekarten ausdrucken, eventuell laminieren, dann ausschneiden. 3. Zum Abdecken kannst du entweder die Abdeckkärtchen verwenden (diese bitte ausschneiden), oder du hast Wendeplättchen, Muggelsteine o.ä. zur Hand. DurchführungJedes Kind erhält eine Bingokarte (den Stärkeren kannst du zur Differenzierung zwei Karten geben) und genügend Abdeckkärtchen.Die Lehrkraft oder ein Kind zieht eine Karte und nennt den abgebildeten Bruch oder zeigt die Karte. Die Kinder suchen den dazu passenden, umgewandelten Bruch auf ihrer Bingokarte. Wenn sie ihn finden, decken sie ihn ab.Sobald ein Kind eine Reihe abgedeckt hat (waagrecht, senkrecht oder diagonal), ruft es «Bingo!» Danach wird um zwei Reihen gespielt etc., bis die ganze Karte abgedeckt ist.Das Spiel kann mit der ganzen Klasse oder in Gruppen gespielt werden. Es sind zwei verschiedene Bingosets. Beim einen wandeln die Kinder die unechten Brüche in gemischt e Brüche um, beim anderen machen sie das Gegenteil. Es liegen jeweils zwei Versionen vor: eine bunte und eine farbsparende Version.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Ich habe, wer hat - Brüche und Bruchdarstellung DonutsMit diesem Spiel kannst du die Bruchdarstellung und das Bruchverständnis spielerisch fördern. Das Spiel kann dabei einzeln, zu zweit, in Gruppen, oder sogar mit einer ganzen Klasse bis 36 Kinder gespielt werden. Solltest du weniger als 36 Kinder in der Klasse haben, kannst du sogar differenzieren.Ich biete auch eine Variante mit Pizzas an. In meinem Materialpaket Brüche findest du noch viel mehr Spielerisches zu den Brüchen.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Brüche vergleichen - Aufdeck-SpielSinn des MaterialsEs wird das Erkennen von Brüchen und das Vergleichen der Brüche geübt. Die Kinder müssen bei jedem Spielzug die beiden Brüche vergleichen und entscheiden, welches der größere Bruch ist. So üben sie das Vergleichen der Brüche, ohne es richtig zu merken, da sie ins Spiel vertieft sind.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Brüche darstellen Bruchdarstellung Lügen-SpielEs ist erwiesen, dass der Lernerfolg gesteigert wird, wenn die Kinder mehr Lernfreude haben. Mit Spielen und ansprechendem Material können wir Lehrkräfte die Lernfreude positiv beeinflussen. Dabei hilft dir dieses Material.Anwendung:Ihr arbeitet in Gruppen von 2-4 Kindern.Verteilt allen Kindern gleich viele Karten, sodass möglichst viele Karten benutzt werden. Haltet eure Karten verdeckt. Ihr selbst dürft sie jedoch anschauen.Das Kind mit den meisten Haustieren beginnt. Es legt eine Karte verdeckt in die Mitte und sagt den darauf abgebildeten Bruch. Das nächste Kind überlegt sich, ob es dem ersten Kind glaubt. Wenn ja, legt es eine nächste Karte mit dem gleichen Bruch verdeckt hin und sagt ihn. Falls du eine Karte mit «change» darauf besitzt, darfst du diese offen ausspielen und einen neuen Bruch wünschen.Man darf auch lügen: Wenn man keine Karte mit dem genannten Bruch mehr besitzt, oder einfach aus Spaß, legt man eine andere Karte hin, sagt jedoch den erwünschten Bruch.Das nächste Kind muss immer entscheiden, ob es dem Kind vorher glaubt oder nicht. Falls es ihm glaubt, legt es die nächste Karte hin. Falls nicht, dreht es die gespielte Karte um, um zu schauen, ob das vorhergegangene Kind gelogen hat oder nicht.Hat es gelogen, muss es 5 Karten vom Ablagestapel aufnehmen. Hat es nicht gelogen, muss das Kind, das ihm nicht glaubte, 5 Karten aufnehmen.Wer zuerst alle Karten los ist, gewinnt das Spiel. Viel Spaß beim Spielen!

Klassenstufen: 4. Klasse, 6. Klasse