Vorschau - Stundenentwürfe - Aufbauorganisation - Komplett vorbereitete Stunde - BWL - Deckblatt
Vorschau - Stundenentwürfe - Aufbauorganisation - Komplett vorbereitete Stunde - BWL - Seite 1
Vorschau - Stundenentwürfe - Aufbauorganisation - Komplett vorbereitete Stunde - BWL - Seite 2
Vorschau - Stundenentwürfe - Aufbauorganisation - Komplett vorbereitete Stunde - BWL - Seite 3
Stundenentwürfe - Aufbauorganisation - Komplett vorbereitete Stunde - BWL - WhaleIT - Deckblatt
arrow-rightarrow-right

Beschreibung

Wer darf wem Anweisungen geben, und wie sieht man das auf einen Blick? Diese komplett vorbereitete Stunde für die Berufsschule führt in die Aufbauorganisation ein: von der Stelle über die funktions- und objektorientierte Organisationsstruktur bis zu den vier Leitungssystemen Einlinien-, Mehrlinien-, Stablinien- und Matrixorganisation. Am Ende erstellen die Lernenden selbst ein Organigramm und beurteilen, ob ein Unternehmen auf eine Spartenorganisation umstellen sollte.

Der Einstieg zeigt eine Karikatur: Ein Geschäftsführer präsentiert stolz die „vereinfachte“ Unternehmenshierarchie – ein undurchschaubares Gewirr aus Pfeilen. Die Lernenden beschreiben die Karikatur und sammeln Hilfsmittel, mit denen sich die Aufbauorganisation übersichtlich darstellen lässt. Der Lösungsvorschlag mit Organigramm, Stellenbeschreibung, Stellenplan und Funktionendiagramm steht ausformuliert in den Notizen.

Das erste Arbeitsblatt stellt die beiden Gliederungsprinzipien gegenüber. Ein Infotext erklärt das Verrichtungsprinzip (funktionsorientiert) und das Objektprinzip (Sparten nach Produkten, Regionen oder Kundengruppen). Die Lernenden stellen die Vor- und Nachteile beider Strukturen in Tabellen gegenüber und ordnen fünf Unternehmen aus ihrem Ausbildungsumfeld zu, vom Möbelhersteller bis zur Bank.

Die Leitungssysteme erarbeiten die Lernenden im Gruppenpuzzle. Jede Expertengruppe vervollständigt einen Lückentext mit Begriffsliste zu einem Leitungssystem und erklärt es danach ihrer Stammgruppe anhand des Organigramms. Alle vier Organigramme sind eigens gezeichnet, die Matrixorganisation als echtes Gitter aus Funktions- und Objektleitung. Gemeinsam stellen die Stammgruppen die Vor- und Nachteile aller vier Systeme in einer Übersicht gegenüber.

In der Übung setzen die Lernenden das Gelernte um. Sie erstellen aus einer Unternehmensbeschreibung ein Organigramm mit Geschäftsführung, Sekretariat, Stabsstelle und drei Abteilungen und bestimmen das Leitungssystem. Im abschließenden Fall (Anforderungsbereich III) beurteilen sie, ob ein Fahrradhersteller mit neuer E-Bike-Linie und Reparaturservice auf eine Spartenorganisation umstellen sollte, und entscheiden sich begründet.

Das Tafelbild fasst die Stunde auf einer Folie zusammen: Organisationseinheiten (Stelle, Instanz, Abteilung, Stabsstelle), die beiden Gliederungsprinzipien und die vier Leitungssysteme mit Weisungsbeziehung, Vorteil und Nachteil. Darunter steht ein Merksatz zum Organigramm.

Die Einheit umfasst rund 90 Minuten (Doppelstunde). Dazu gehören ein Verlaufsplan mit fünf Lernzielen und Anforderungsbereichen, ein Pufferblatt mit einem Suchsel aus 10 Fachbegriffen der Stunde und zu jedem Arbeitsblatt die vollständige Lösung.

In den Materialien findest Du Lösungen zu allen Arbeitsblättern, einschließlich aller Originaldateien wie beispielsweise Textdokumente, Präsentationen und Tabellenkalkulationen. Dadurch hast Du die Freiheit, selbstständig Anpassungen vorzunehmen. Für den Einstieg gibt es einen Lösungsvorschlag in der „Notizen"-Sektion der Präsentation.

eduki Qualität

Aufbauorganisation - Komplett vorbereitete Stunde - BWL

4,43 €5,99 €
−26%
bis 13. Oktober 2026.
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    BS: Lehrjahr 1, BS: Lehrjahr 2
  • Umfang:
    32 Seiten
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Arbeitsblätter, Präsentationen/Tafelbilder, Test, selbst erstellte Cliparts/Grafiken, Text, Interaktives Material, selbst erstellte Schriftarten, Quiz, Prüfungsvorbereitung
  • Format:
    PDF, DOCX, PPTX,

In folgendem Paket enthalten

−26%
15 Materialien

IT-Berufe - Lernfeld 1: Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben - Materialpaket Berufsschule

Dieses Lernfeld stammt aus dem Bildungsplan der Berufsschule für die Ausbildungsberufe Fachinformatiker/Fachinformatikerin und IT-System-Elektroniker/IT-System-Elektronikerin. Lernfeld 1, „Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben“, zielt darauf ab, das Verständnis der Auszubildenden für die Struktur und Ziele des Unternehmens zu schärfen. Es beinhaltet die Wertschöpfungskette, ökologische, ökonomische und soziale Zielsetzungen, das Unternehmensleitbild, Marktanalysen, Rechts- und Organisationsformen sowie Leistungsschwerpunkte. Damit sollen die Auszubildenden in die Lage versetzt werden, ihre eigene Rolle im betrieblichen Kontext zu erkennen und zu verstehen.In den Materialien findest Du Lösungen zu allen Arbeitsblättern, einschließlich aller Originaldateien wie beispielsweise Word, PowerPoint und Excel. Dadurch hast Du die Freiheit, selbstständig Anpassungen vorzunehmen. Für den Einstieg gibt es einen Lösungsvorschlag in der "Notizen"-Sektion der PowerPoint-Präsentation.Das Materialpakte enthält die folgenden Stunden:1. Alternative Gründungsformen2. Unternehmensziele3. Ökonomisches Prinzip4. Leistungsprozesse und Wertschöpfungskette5. Unternehmenskennzahlen6. Aufbauorganisation7. Führungsstil8. Voraussetzung eines Unternehmers9. Der Businessplan10. Rechtsformen11. Die Standortwahl 12. Betriebliche Kosten13. Grundlagen des Marketings14. Finanzierung und Kapitalbedarf15. Der Wirtschaftskreislauf

Klassenstufen: BS: Lehrjahr 1, BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3

Agrarwirtschaft , Gesellschaftswissenschaften, Wirtschaft, Wirtschaft, Versicherung & Verwaltung (BS)
32,55 €43,99 €
Spare 11,44 €

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.
Bitte melde dich an, um einen Kommentar zu hinterlassen.
Bitte beachte auch unsere Datenschutzbestimmungen.
figure 1figure 2
Autor*in seit 2020
312 Materialien
6565 Follower
11 Following
−26%
17 Seiten
eduki round badgeLust auf mehr?Entdecke alle 312 Materialien von WhaleIT