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Fordere deine Lernenden auf, abwechselnd eine Karte zu ziehen und anschließend zu jeder Frage wenigstens 1 Minute je Person zu sprechen. Alle Fragen müssen begründet beantwortet werden.
Wenn du möchtest, kannst du alle Lernenden darum bitten, eine Karte zur Seite zu legen, die sie besonders interessant fanden, um sie später noch im Plenum zu besprechen.
Dieses Material kannst du nutzen um das Thema Glück / glücklich sein einzuleiten. Fordere deine Lernenden auf, abwechselnd eine Karte zu ziehen und anschließend zu jeder Frage wenigstens 1 Minute je Person zu sprechen. Alle Fragen müssen begründet beantwortet werden.Wenn du möchtest, kannst du alle Lernenden darum bitten, eine Karte zur Seite zu legen, die sie besonders interessant fanden, um sie später noch im Plenum zu besprechen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material kannst du nutzen um das Thema Freundschaft einzuleiten. Fordere deine Lernenden auf, abwechselnd eine Karte zu ziehen und anschließend zu jeder Frage wenigstens 1 Minute je Person zu sprechen. Alle Fragen müssen begründet beantwortet werden.Wenn du möchtest, kannst du alle Lernenden darum bitten, eine Karte zur Seite zu legen, die sie besonders interessant fanden, um sie später noch im Plenum zu besprechen.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dieses Material kannst du nutzen um das Thema Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit einzuleiten. Fordere deine Lernenden auf, abwechselnd eine Karte zu ziehen und anschließend zu jeder Frage wenigstens 1 Minute je Person zu sprechen. Alle Fragen müssen begründet beantwortet werden.Wenn du möchtest, kannst du alle Lernenden darum bitten, eine Karte zur Seite zu legen, die sie besonders interessant fanden, um sie später noch im Plenum zu besprechen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Dieses Material kannst du nutzen um das Thema Tod und Trauer einzuleiten. Fordere deine Lernenden auf, abwechselnd eine Karte zu ziehen und anschließend zu jeder Frage wenigstens 1 Minute je Person zu sprechen. Alle Fragen müssen begründet beantwortet werden.Wenn du möchtest, kannst du alle Lernenden darum bitten, eine Karte zur Seite zu legen, die sie besonders interessant fanden, um sie später noch im Plenum zu besprechen.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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