14 Materialien






Achtung! Bei dem hier dargebotenen Material handelt es sich nur um den Unterrichtsentwurf!
Im Rahmen der Unterrichtsreihe zu Momo habe ich zwei Unterrichtsbesuche absolviert. Beide wurden mit 1 bewertet. Bei diesem Unterrichtsentwurf handelt es sich um den ersten. In dieser Phase haben die SuS den Roman erarbeitet. Das Material enthält ein beschreibbares Word-Dokument.
„Momo – der gestohlenen Zeit auf der Spur.“ – Eine operative, fächerübergreifende sowie handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Roman "Momo" und dem philosophischen Kernthema „Zeit“ zur Förderung der Kompetenzen in Bezug auf den Umgang mit Medien sowie im Bereich des Sprechens und Zuhörens sowie zur individuellen Auseinandersetzung mit den Wertvorstellungen des Romans mit dem Ziel, eine gemeinsame Diskussion zur Zeit-Thematik zu führen.
Ich habe die Reihe mit einer sehr leistungsstarken Lerngruppe durchgeführt; dürfte aber auch für eine 5. oder 6. Klasse passen.
Bewertungen und Kommentare
Mehr als irreführend. Keine Kaufempfehlung.
Es handelt es sich hier mehr um eine theoretische Auseinandersetzung mit methodischen und didaktischen Überlegung. Enttäuschend für Lehrkräfte, die sich etwas Handfestes wünschen. Beim Kauf wird irreführend das Lesetagebuch angeführt. Am Ende der 17 Seiten steht dann die Erkenntnis, dass nur Auszüge von diesem Tagebuch vorhanden sind und dieses separat erworben werden muss. Es wird mit dem Titelbild des Lesetagebuchs geworben und im Endeffekt ist erst beim Kauf sichtbar, dass es nur beim Titelbild bleibt und das eigentlich wertvolle Material separat erworben werden kann.