Du möchtest mit den Schülerinnen und Schüler im Ethikunterricht die Prinzipien der Arten von Freundschaft nach Aristoteles beibringen und eben keinen schweren Text mit den Schülerinnen und Schülern erarbeiten, der alle sowieso nur langweilt? Dann habe ich das Richtige für dich!

Es handelt sich um eine Stundenplanung, die innerhalb eine Unterrichtsreihe oder zwischendurch zum Thema "Freundschaft" eingesetzt werden kann und regt die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken über ihre eigenen Freundschaftsbeziehungen an.

Die SuS können die unterschiedlichen Formen der Freundschaft definiert nach Aristoteles erschließen und auf ihre eigene Lebenswelt beziehen. Dafür erkennen sie den Unterschied von Freundschaften zu Gleichen, Ungleichen sowie leblosen Dingen. Anhand der Definitionen von Lust-, vollkommener und Nutzfreundschaft können sie begründet Stellung nehmen, ob jene Freundschaften auch auf ihre Lebenswelt übertragbar sind. Sie wissen, dass es einen Unterschied zwischen den Begriffen Aus-nutzen und Nutzfreundschaft gibt.