Materialpaket Kultur und Vielfalt

Das Material kann im Ethik Unterricht Klassenstufe 1-4 eingesetzt werden. Ich selbst unterrichte eine jahrgangsgemischte Klasse (1-3). Das Material beinhaltet 2 Arbeitsblätter, jeweils differenziert und eine Gruppenaufgabe/-spiel. Die Arbeitsblätter sollen auf das Thema und die Definition von Kultur hinführen. Zunächst einmal sollen die Kinder sich bewusst machen, in welchem Umfeld sie leben. Wie sieht z. B. ihre Nachbarschaft aus. Im Anschluss geht es darum zu überlegen, ob die Kinder bereits in anderen Ländern oder sogar auf anderen Kontinenten Urlaub gemacht haben. War dort etwas anders als zu Hause? Zudem beinhaltet das Material eine Gruppenaufgabe. Die Gruppenaufgabe soll den Kindern zeigen, dass sie gerade dabei sind eine Kultur zu entwickeln. Hier geht es auch darum, eine Kultur des Zusammenlebens zu entwickeln. Wie teilen sich die Kinder die Aufgaben auf der Insel untereinander auf? Gibt es einen Chef? Sind alle gleichberechtigt. Hat einer mehr Aufgaben als der andere? Es geht noch nicht darum, Kultur genau zu definieren. Das erfolgt im nächsten Material.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das Material kann im Ethik Unterricht Klassenstufe 1-4 eingesetzt werden. Ich selbst unterrichte eine jahrgangsgemischte Klasse (1-3). Das Material beinhaltet Bildkarten zur mündlichen Hinführung des Kulturbegriffs, ein differenziertes Arbeitsblatt und eine kleine Geschichte zum Thema „Kulturschock“. Zunächst werden die Bildkarten nach und nach durchgegeben. Die Kinder sollen beschreiben, was sie sehen. All die Abbildungen sind Kultur. Der Kulturbegriff wird mündlich erarbeitet. Die Begriffe, die als Ausschneidekärtchen des Arbeitsblatt enthalten sind, sollten von der Lehrkraft beim jeweiligen Bild genannt werden. Im Anschluss folgt das Arbeitsblatt. Die Kinder können selbst notieren, was alles Kultur sein kann. Für Klasse 1 gibt es die Begriffe zum Ausschneiden und Einkleben. Nach der Bearbeitung werden die Begriffe noch einmal an der Tafel gesammelt, so dass die Kinder die Begriffe noch ergänzen können. Zusatz: kleine Geschichte zum Thema Kulturschock. Ich habe mit meiner Klasse noch thematisiert, dass es auch ein Schock sein kann, in eine fremdartige Kultur zu kommen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das Material kann im Ethik Unterricht Klassenstufe 1-4 eingesetzt werden. Ich selbst unterrichte eine jahrgangsgemischte Klasse (1-3). Das Material beinhaltet Lesetexte zu verschiedenen Schulwegen aus aller Welt und einem Arbeitsblatt. Die Kinder suchen sich in Kleingruppen einen Schulweg aus und lesen sich diesen aufmerksam durch. Anschließend zeichnen sie den Schulweg auf und stellen ihn der Klasse vor. Was ist anders zum eigenen Schulweg? Was ist spannend? Wie lange dauert der Schulweg? Mit welchem Transportmittel kommen die Kinder zur Schule? Zudem kann thematisiert werden, dass es nicht selbstverständlich ist die Schule zu besuchen und dass einigen Kindern nicht möglich ist, die Schule zu besuchen. Stichwort: Kinderarbeit, Geschlecht usw.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Das Material kann im Ethik Unterricht Klassenstufe 1-4 eingesetzt werden. Ich selbst unterrichte eine jahrgangsgemischte Klasse (1-3). Das Material beinhaltet 5 Religionsfächer zu folgenden Religionen: Judentum, Christentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus. Die Religionen sind kurz und knapp erklärt. Ziel ist es, den Kindern einen kleinen Überblick zu verschaffen, was es für Religionen gibt und worin sich die Religionen unterscheiden. Da das Thema Religion ein kleiner Teil der Unterrichtsreihe “Kultur und Vielfalt“ ist, vermitteln die Fächer wirklich nur einen groben Einblick in die Religionen. Es wird nicht ins Detail gegangen. Die Fächer werden laminiert, ausgeschnitten und oben mit einer Spiralbindung zusammengebunden. Zusätzlich enthält das Material 2 verschiedene Arbeitsaufträge.  Der erste Arbeitsauftrag ist ein Quiz. Hierfür arbeiten die Kinder in Kleingruppen zusammen. Da ich eine jahrgangsgemischte Klasse habe, habe ich es so gehandhabt, dass in jeder Gruppe ein guter Leser dabei ist. Gemeinsam lesen sich die Kinder eine Quizfrage durch und versuchen dann anhand des Religionsfächers die Antwort herauszufinden. Für Klassenstufe 3/4 eignet sich anstelle des Quiz auch das zweite Arbeitsblatt. Hier geht es darum, einen Vergleich zweier Religionen zu erstellen. Die Kinder suchen sich aus den 5 Religionen 2 aus, die sie gegenüberstellen möchten.

Klassenstufen: 2-3. Klasse