Alle 24 Karten werden vermischt und verteilt. Da vermutlich nicht in jeder Klasse 24 Kinder sind, bietet es sich an leistungsstärkeren Kindern 2 Karten auszuteilen.  Wichtig ist, dass alle Karten im Spiel sind. Das Kind mit der Startkarte beginnt und sagt die Notenabfolge. Anschließend antwortet das Kind, welches die gleiche Notenabfolge hat „Ich habe…“ und fragt anschließend „Wer hat..? und nennt die Notenabfolge, die unten auf der Karte steht. So geht das Spiel zum Üben der Notennamen bis zur letzten Karte weiter. Es bietet sich an, die Zeit zu stoppen und immer wieder neue Klassenrekorde aufzustellen. So wird auch die schnelle Reaktion der Kinder gefordert.