Religion XXl Sparpaket

Sankt Martin – Geschichte für die Grundschule - Religion kostenlose Geschichte des Heiligen MartinWas macht dieses Lesematerial zu Sankt Martin für die Grundschule besonders geeignet?Ich habe die Geschichte vom Heiligen Martin so geschrieben, dass du sie sofort in Klasse 1–4 einsetzen kannst: klar, kurz und kindgerecht.Der Text eignet sich zum Vorlesen, Mitlesen, leisen Lesen und als Gesprächsanlass rund um Teilen, Mitgefühl und Mut. Das Blatt ist in Schwarz-Weiß gehalten und dadurch perfekt zum Ausdrucken, Markieren und farbigen Gestalten.Worum geht es in diesem Material und wie nutze ich es im Unterricht?Du erhältst ein DIN-A4-PDF mit einem zusammenhängenden Lesetext zur Martinsgeschichte. Der Text erzählt in einfacher Sprache die wichtigsten Stationen: Begegnung mit dem frierenden Bettler, Mantelteilung, Traum, Berufung zum Bischof, Martinsgänse und der Bezug zum 11. November. Am Seitenrand befinden sich kleine Ausmalbilder (Laternen, Gans, Sterne, Herz, Martin auf dem Pferd) als stiller Arbeitsauftrag.Ideal für Religion, Ethik, Deutsch und im fächerübergreifenden Sachunterricht – zur Vorbereitung von Laternenfest, Gottesdienst oder Schulfeier. Du kannst ihn als Lese- oder Hörtext nutzen und anschließend mit kleinen Aufgaben kombinieren (Fragen beantworten, Schlüsselwörter markieren, Nacherzählen, Rollenspiel, Bildsequenzen ordnen).Was ist im Material enthalten? (Inhaltsübersicht)1-seitiger Lesetext „Die Geschichte vom Heiligen Martin“ (PDF, DIN A4)klare Gliederung in Absätze, kurze Sätze, hohe LesbarkeitIllustrative Randmotive zum Ausmalen (Laternen, Sterne, Gans, Herz, Martin mit Pferd)druckfreundlich in Schwarz-WeißWelche Kompetenzen werden gefördert?Lesekompetenz: genaues Lesen, Markieren von Schlüsselwörtern (Martin, Mantel, Bettler, Gänse, Bischof), Fragen zum Text beantworten.Wortschatzarbeit Deutsch/Religion: Brauchtum rund um den 11. November, Begriffe wie Nächstenliebe, Teilen, Bescheidenheit.Erzählkompetenz: mündliches Nacherzählen in 5–6 Stationen; Zeitwörter in Präteritum/Präsens üben.Wertebildung: Empathie, Verantwortung, Rücksicht; vom Vorbild zur eigenen Handlung kommen.Methodenkompetenz: Markieren, Notizrand, Stichwortliste, Mindmap.Musisch-ästhetisch: Ausmalen und Gestalten als ruhige Anschlussarbeit.Wie setze ich das Material konkret ein? (Praxistipps & Differenzierung)Einstieg: Bildimpuls (Mantel, Laterne) zeigen, Vorwissen sammeln.Hören & Mitlesen: Ich lese vor, Kinder verfolgen den Text mit dem Finger; schwierige Wörter kurz klären.Lesestrategien: Abschnitte nummerieren, Überschriften erfinden, Schlüsselwörter farbig markieren.Textverständnis: W-Fragen stellen (Wer? Wo? Was? Warum?). Ampelkarten oder Daumen als schnelle Verständniskontrolle.Nacherzählen: fünf wichtige Szenen als Stichwortkette; anschließend freies Erzählen im Sitzkreis.Rollenspiel/Standbild: Mantelteilung oder „Gänse verraten Martin“ in Gruppen pantomimisch darstellen; Beobachtungsaufgabe geben.Transfer: „Was heißt Teilen heute?“ Ideen sammeln (Kleiderspende, Pausenbrot teilen, Zeit schenken) und als Klassenplakat festhalten.Rituale: Text im Morgenkreis rund um den 11. November wiederholt lesen, Liedstrophen oder Laternenlauf anschließen.Häufige Fragen (FAQ)Ist das Material digital einsetzbar?Nein. Das Leseblatt ist eine PDF-Datei zum Ausdrucken.Für welche Klassen ist es geeignet?Für Klasse 1–4 – je nach Lesestand mit unterschiedlichen Aufgaben kombinierbar.Darf ich das Blatt auch für die Feier oder den Gottesdienst kopieren?Ja, innerhalb deiner Schule/Gruppe im Rahmen der üblichen Nutzung.Verpasse keine Materialien mehr von Better Teaching Resources!❤️  Auf meiner Homepage betterteachingresources.com findest du: - kostenlose Unterrichtsmaterialien für die Grundschule-  Tipps und Tutorials im Lehrerblog - Clipart - Tipps und Quellen für schönes Bildmaterial Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources Mit dem Kauf oder kostenlosen Download meiner Unterrichtsmaterialien stimmst Du meinen Nutzungsbedingungen zu, die Du unter dem Link als PDF einsehen kannst.❤️ Cindy Seidler - creative teaching materials made with love 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Die Weihnachtsgeschichte verstehen und fühlen - Unterrichtsreihe für Religion und Ethik in der Grundschule - Weihnachten im Religionsunterricht Dieses liebevoll gestaltete Unterrichtsmaterial führt Kinder Schritt für Schritt an die Weihnachtsgeschichte heran und hilft ihnen, ihre Bedeutung zu verstehen, zu fühlen und in den Alltag zu übertragen.Die Schülerinnen und Schüler tauchen in die biblische Erzählung ein, lernen die Figuren kennen und entdecken die zentralen Werte von Frieden, Liebe, Vertrauen, Hoffnung und Glauben.Das Material eignet sich ideal für die Adventszeit im Religionsunterricht, für Projekte rund um Weihnachten oder für den Einsatz in Ethik und Sachunterricht.Durch die klare Struktur, kindgerechte Sprache und abwechslungsreichen Aufgaben gelingt es, die Weihnachtsgeschichte sowohl verstehensorientiert als auch emotional erlebbar zu machen.🕊️ Lesetext in kindgerechter SpracheDie Weihnachtsgeschichte wird einfach, aber theologisch korrekt erzählt – vereint nach den Evangelien von Lukas (2,1–20) und Matthäus (2,1–12).Kinder verstehen, wie Christen die Geburt Jesu feiern und deuten.✏️ Arbeitsblätter zum TextverständnisLückentexte, Fragen und Zuordnungen helfen, die Geschichte zu wiederholen und zu verinnerlichen.💬 Perspektivarbeit & EmpathieübungenKinder versetzen sich in Maria, Josef, die Hirten oder die Weisen hinein und schreiben oder malen, was diese Personen fühlen, hoffen und denken.🎭 Interviewkarten & RollenspieleEin Reporter reist in die Zeit nach Bethlehem und interviewt die Figuren.So entstehen lebendige Gespräche, die die Geschichte greifbar machen – ideal auch für kleine Klassenaufführungen oder den Adventsgottesdienst.💡 Reflexionsblätter & SchreibanlässeKinder schreiben, was Weihnachten für sie bedeutet, wann sie Frieden spüren oder was „wahrer Reichtum“ für sie ist.🕯️ Transferaufgaben zum HeuteDie Werte der Weihnachtsgeschichte werden mit dem eigenen Leben verbunden:Wo erleben Kinder Liebe, Vertrauen und Hoffnung im Alltag?Ziele:Die Kinder verstehen den Ursprung und die Bedeutung von Weihnachten.Sie erkennen die zentralen christlichen Werte: Frieden, Liebe, Hoffnung.Sie lernen, Mitgefühl zu entwickeln und sich in andere hineinzuversetzen.Sie erleben, dass Religion etwas mit ihrem eigenen Leben zu tun hat.Das Material ist so aufgebaut, dass du es flexibel einsetzen kannst – als komplette Unterrichtsreihe über mehrere Stunden oder als einzelne thematische Bausteine.Religion und Ethik in der Grundschule (Klasse 2–4)Adventszeit, Projekttage oder WeihnachtsfeiernVertretungsstunden mit Sinn und TiefeDifferenzierte Lerngruppen: Lesetext, einfache Aufgaben oder kreative ReflexionDieses Unterrichtspaket verbindet fachliche Tiefe mit emotionaler Wärme. Es lädt Kinder dazu ein, Weihnachten nicht nur zu verstehen, sondern wirklich zu erleben. Die klaren Strukturen, liebevollen Illustrationen und leicht umsetzbaren Aufgaben machen es zu einem echten Herzensprojekt für die Weihnachtszeit.Verpasse keine Materialien mehr von Better Teaching Resources!❤️  Auf meiner Homepage betterteachingresources.com findest du: - kostenlose Unterrichtsmaterialien für die Grundschule-  Tipps und Tutorials im Lehrerblog - Clipart - Tipps und Quellen für schönes Bildmaterial ❤️  Folge mir bei facebook.com/BetterTeachingResources/?modal=admin_todo_tour">Facebook für Neuigkeiten und regelmäßige Gutscheincodes ❤️  Folge mir beiinstagram.com/better_teaching_resources/"> Instagram und verpasse keine Aktionen und Gutscheine mehr!❤️  Schau rein auf meinem youtube.com/channel/UCLAeMBs8p2QOvHLV6Yf2gbQ">YouTube Channel!❤️  Noch Fragen? Ich freue mich über Deine Mail an info@betterteachingresources.comCopyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources Mit dem Kauf oder kostenlosen Download meiner Unterrichtsmaterialien stimmst Du meinen Nutzungsbedingungen zu, die Du unter dem Link als PDF einsehen kannst.❤️ Cindy Seidler - creative teaching materials made with love 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Die Weihnachtsgeschichte – Klammerkarten (Religion / DAZ, Grundschule, 2.–4. Klasse)Mit den Klammerkarten zur Weihnachtsgeschichte verbindest du Wortschatzarbeit mit inhaltlicher Auseinandersetzung in einem anwendungsorientierten Format. Anders als reine Lückentexte oder einfache Zuordnungsblätter bieten diese Karten:eine selbstkontrollierende Lernstruktur (Lösung auf der Rückseite)visuell ansprechende Illustrationen, die motivieren und den Zugang zur Geschichte erleichternVarianten mit Fokus auf Inhaltsverständnis und Rechtschreibung, ideal für den inklusiven Unterricht oder DAZ‑Förderungdie Möglichkeit, sie flexibel in Stationen, Partnerarbeit oder Freiarbeit einzusetzenSo werden nicht nur Faktenwissen zur Weihnachtsgeschichte geübt, sondern auch Wortschatz, Schreibkompetenz und eigenständiges Arbeiten.Worum geht es in diesem Material?Ich habe dieses Material für Lehrkräfte, Referendare und Eltern konzipiert, um Schülerinnen und Schüler behutsam an die Weihnachtsgeschichte heranzuführen – sowohl im Fach Religion als auch im Deutschunterricht (insbesondere bei Deutsch als Zweitsprache).In der Grundschule ist es oft herausfordernd, die biblische Erzählung sowohl sprachlich als auch inhaltlich zu vermitteln. Insbesondere Kinder, die Deutsch erst lernen, profitieren von visualisierten Hilfen und überschaubaren Übungsformaten. Die Klammerkarten verbinden das spielerische Element mit solider Lernsicherung.Die Zielgruppe sind Kinder der 2. bis 4. Klasse. Für Klasse 2 kann der Schwerpunkt stärker auf Wort‑ und Bildzuordnung liegen; für Klasse 4 kann die Rechtschreibvariante intensiver genutzt werden.Hintergrund: Oft fällt Kindern, die keinen kirchlichen Hintergrund haben, das Verstehen der Weihnachtsgeschichte schwer. Sie vermischen beim Erzählen Elemente aus der Bibel mit modernen Bräuchen oder sie kennen die richtige Terminologie nicht. Diese Klammerkärtchen machen Lust, die richtigen Begriffe zu entdecken: Was ist der Unterschied zwischen "Herde" und "Hirte"? Nennt man das kleinen Baby "Jesus in der Krippe" oder "Das Kind im Krankenhaus"? Oder wie sagt man es richtig: "Märchenspiel in der Kirche" oder "Krippenspiel"?Auch für Kinder, ohne oder mit anderem religiösen Hintergrund machen die Fragen auf den Karten Spaß - gerade in den DAZ - Förderklassen eine echte Bereicherung in der Weihnachtszeit.Übrigens bekommst du in meinem Shop auch weitere Klammerkarten - auch zum modernen Weihnachtsfest.Eine schöne Weihnachtszeit und allerliebste Grüße,Deine Cindy SeidlerWas ist im Material enthalten?Inhaltsübersicht:4 verschiedene Klammerkarten‑Sets (mit jeweils mehreren Elementen - mit Variante „Wortschatz & Geschichte verstehen und Variante „Rechtschreibung“Illustrationen zu Schlüsselbegriffen (Maria, Josef, Stall, Engel etc.)Auswahl mehrerer falscher und richtiger Begriffe zum ZuordnenLösungen auf der Rückseite zur SelbstkontrolleAufsteller‑Vorlage zur Nutzung in Stationen (z. B. Tischaufsteller)Die Karten sind so gestaltet, dass du sie direkt ausdrucken und laminieren oder als Kopien nutzen kannst.Welche Kompetenzen werden gefördert?Fachliche Kompetenzen (Religion):Wiederholung und Festigung der WeihnachtsgeschichteVerständnis zentraler Personen, Orte und HandlungselementeReflexion über die Bedeutung von Weihnachten im christlichen KontextSprachliche Kompetenzen (Deutsch / DAZ):Wortschatzarbeit: Zuordnung von Begriffen zu BildernLesekompetenz: Erkennen, welcher Begriff semantisch passtRechtschreibkompetenz: Variationen mit ähnlichen Wörtern fördern das differenzierte ErkennenSelbstkontrolle & Metakognition: Schülerinnen und Schüler überprüfen eigenständig ihre AuswahlÜberfachliche Kompetenzen:Eigenverantwortliches Arbeiten durch selbstkontrollierende ElementeFeinmotorik & Konzentration beim Anbringen einer WäscheklammerKooperation bei Partner- oder GruppenarbeitDer Einsatz fördert aktiv Scaffolding (unterstützende Gerüste) – durch Visualisierung, Rückmeldemöglichkeiten und aufeinander aufbauende Varianten – sowie Binnendifferenzierung, da du Varianten für leichtere oder anspruchsvollere Lernende anbieten kannst.Wie kann ich das Material im Unterricht einsetzen?1. Einstieg und AktivierungBeginne die Stunde mit einer kurzen Erzählsituation oder einer Gesprächsanregung:„Was weißt du über Weihnachten? Wer war Maria? Was war der Stall?“Zeige eine der Klammerkarten groß an der Tafel oder projiziere sie, und lasse gemeinsam überlegen, welcher Begriff passt – ohne gleich die Rückseite zu zeigen.2. EinsatzformenStationenlernen: Stelle die Klammerkarten als Station auf (mit Aufsteller), lasse mehrere Gruppen rotieren.Partnerarbeit: Zwei Kinder tauschen sich aus, diskutieren, welche Begriffe passen, und überprüfen danach gemeinsam.Einzelarbeit / Differenzierung: Erfahrene Kinder nutzen die Rechtschreibvariante, schwächere die Wort-Bild-Variante.Freiarbeit / Lernwerkstatt: Die Karten stehen als selbstständige Übung bereit – ideal auch zur Vertiefung vor Weihnachten.Einstiegs-/Abschlussritual: Verwende eine oder zwei Karten zum Warmwerden oder als Wiederholung am Ende.3. Differenzierung nach NiveausNiedriges Niveau / Förderbedarf:Nutze nur die Wort-Bild-Variante (ohne Rechtschreibfehler-Alternativen).Stühle/Partner mit stärkeren Kindern zur Hilfe.Biete Hilfswörterliste oder Wortfeldkarten (z. B. „die Engel“, „der Stall“) an.Mittelstufe / Grundniveau:Verwende die Standard‑Klammerkarten mit sinnvollen Distraktoren (falsche Begriffe).Die Kinder begründen ihre Auswahl mündlich oder schriftlich.Lasse sie danach eigene Klammerkarten mit neuen Begriffen erstellen.Höheres Niveau / Vertiefung:Nutze die Rechtschreibvariante, bei der ähnliche Wörter (z. B. „Stall / Stal / Stahl“) gewählt werden müssen.Die Kinder vergleichen und begründen, warum eine Variante falsch ist.Erweiterung: Eigene „Fehlerwörter“ einbauen oder eine kurze Diktatlücke ergänzen lassen.4. Selbstkontrolle & RückmeldungDie Lösungen sind auf der Rückseite der Karten hinterlegt, sodass Schülerinnen und Schüler ihre Auswahl direkt vergleichen können.Hinweis bei Klammerkarten: Ich empfehle, die richtige Antwort vorab leicht zu markieren (z. B. mit kleinem Klebepunkt) auf der Rückseite, damit du bei Fehlaktionen rasch korrigieren kannst.Du kannst auch ein Reflexionsraster einsetzen:KarteAuswahlBegründungKontrolle (richtig/falsch)neuer VersuchSo lernen Kinder nicht nur Inhalte, sondern auch rationale Auswahlkriterien.5. Kombination mit anderen MethodenErzähl- oder Lesetext zur Weihnachtsgeschichte → danach Übung mit Klammerkarten.Mindmap oder Tafelbild mit Schlüsselpersonen und Begriffen → Klammerkarten ergänzen.Station „Kürzere Sätze schreiben“: Ausgewählte Begriffe (z. B. „Maria“, „Stall“) nutzen, um eigene Sätze zu bilden oder eine Fortsetzung der Geschichte zu schreiben.Rollenspiel / Krippenspiel-Vorbereitung: Karten als Impuls für Rollenverteilung (Wer war wer?) oder Requisiten.6. ZeitplanungEinstieg & Besprechung: 5–10 MinutenBearbeitung der Klammerkarten: 10–15 MinutenSelbstkontrolle & Reflexion: 5 MinutenErweiterung / Vertiefung (z. B. Rechtschreibvariante): 10 MinutenAbschluss / Einbettung in Erzählinhalt: 5 Minuten7. Tipps zur MaterialvorbereitungDrucke auf festem Papier (z. B. 160 g/m²), laminieren ist sinnvoll für wiederholte Nutzung.Markiere die Lösung auf der RückseiteBiete zusätzliche Hilfsmaterialien wie Wortlisten, Mini-Pinnwände oder farbige Markierungsstreifen an.Häufige Fragen von Lehrkräften:Ist das Material digital einsetzbar (z. B. interaktiv am Whiteboard)?Nein – dieses Material ist ausschließlich als PDF zum Ausdrucken gedacht. Die Karten basieren auf dem „Klammerprinzip“, das eine physische Zuordnung mit einer Wäscheklammer vorsieht.Wie ist der Selbstkontrollmechanismus gestaltet?Auf der Rückseite jeder Karte ist die richtige Lösung angegeben. So können die Schülerinnen und Schüler ihre Auswahl eigenständig überprüfen.Was muss ich bei Klammerkarten beachten?Ich empfehle, die richtige Lösung vorab dezent durch die Lehrkraft zu markieren (z. B. kleiner Punkt) – dann kannst du bei Bedarf schnell eingreifen.Für welche Klassenstufen eignet sich das Material?Optimal für 2. bis 4. Klasse. In Klasse 2 empfiehlt sich die einfache Wort-Bild-Version, ab Klasse 3/4 kann die Rechtschreibvariante stärker zur Anwendung kommen.Kann ich das Material mehrfach verwenden?Ja. Wenn du es auf stärkerem Papier ausdruckst und laminierst, kannst du es über mehrere Jahre hinweg einsetzen.Kann ich eigene Begriffe oder Varianten ergänzen?Ja! Die Struktur eignet sich gut, um eigene Karten zu ergänzen oder anzupassen (z. B. regionale Ausdrücke oder Dialektvarianten).Dieses Material ist enthalten im MEGA wachsenden Sparpaket "Weihnachten und Winter"Dieses riesige Paket enthält alles, was ich an Unterrichtsmaterialien für die Weihnachtszeit und den Winter geschnürt habe. Und es wächst stetig an, denn es sind noch viele viele weitere schöne Materialien geplant 😊Wie bei meinen anderen Sparpaketen gilt auch hier: Wer zuerst kommt, spart am meisten, denn alle Erweiterungen sind dann kostenlos - egal wie der Preis sich in Zukunft entwickelt!Verpasse keine Materialien mehr von Better Teaching Resources!❤️  Auf meiner Homepage betterteachingresources.com findest du: - kostenlose Unterrichtsmaterialien für die Grundschule-  Tipps und Tutorials im Lehrerblog - Clipart - Tipps und Quellen für schönes Bildmaterial ❤️  Folge mir bei facebook.com/BetterTeachingResources/?modal=admin_todo_tour">Facebook für Neuigkeiten und regelmäßige Gutscheincodes ❤️  Folge mir beiinstagram.com/better_teaching_resources/"> Instagram und verpasse keine Aktionen und Gutscheine mehr!❤️  Schau rein auf meinem youtube.com/channel/UCLAeMBs8p2QOvHLV6Yf2gbQ">YouTube Channel!❤️  Noch Fragen? Ich freue mich über Deine Mail an info@betterteachingresources.comCopyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources Mit dem Kauf oder kostenlosen Download meiner Unterrichtsmaterialien stimmst Du meinen Nutzungsbedingungen zu, die Du unter dem Link als PDF einsehen kannst.❤️ Cindy Seidler - creative teaching materials made with love 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Die Weihnachtsgeschichte SAG ES NICHT! Spiel (Begriffe erklären und raten) - nicht nur für Religion sondern auch wunderbar für den Deutschunterricht in der Adventszeit geeignet.Das Spiel ist seit jeher beliebt als Kommunikationsspiel für das freie Sprechen im Unterricht.Solche Sprachspiele sind auch deshalb so wichtig, weil sie ziemlich genau die Situation abbilden, die Lernern einer Sprache im Alltag oft begegnet: sie haben kein Wörterbuch dabei und müssen einen Begriff umschreiben, um sich verständlich zu machen. Diese kreative Art der Verständigung ist die Basis für erfolgreiches Sprachenlernen!Wie wird gespielt?Ziel des Spieles ist es, durch Erklären und Erraten des gesuchten Begriffes Punkte zu sammeln. Mittels einer Sanduhr kann die Zeit gestoppt werden, die für das Erklären eines Wortes bleibt. Je nach Sprachlevel und nachdem, ob paarweise oder in der Gruppe gespielt wird, können die Spielregeln leicht abgewandelt werden (zum Beispiel wird mehr Zeit eingeräumt).Wichtig ist, dass keiner der vorgegebenen Begriffe beim Erklären benutzt wird.Als kleine Hilfe gebe ich immer vorher einige  Tipps für diejenigen, die den Begriff erklären sollen. Sie können beispielsweise folgende Fragen beantworten: - was kann man damit machen?- wer braucht so was?- befindet sich der gesuchte Begriff hier im Raum?- wie sieht es aus, ist es leicht, schwer, teuer, billig... etc.?Mit etwas Übung wirst du sehen, wie kreativ deine SUS beim Umschreiben werden. Es macht einfach Freude, dieses Spiel im Fremd- oder Zweitsprachenunterricht zu spielen, denn jeder versucht eifrig, so viel wie möglich zu sprechen, um Das Spiel kann gut als Partnerübung oder in der Gruppe gespielt werden. Noch ein Tipp: Diese Spiele kannst du übrigens auch wunderbar zum Trainieren des schriftlichen Ausdrucks verwenden. Die Lerner bekommen jeweils eine Karte und sollen in ein oder zwei Sätzen formulieren, was der gesuchte Begriff ist.Viel Freude damit!Deine Cindy Verpasse keine Materialien mehr von Better Teaching Resources!❤️  Auf meiner Homepage betterteachingresources.com findest du: - kostenlose Unterrichtsmaterialien für die Grundschule-  Tipps und Tutorials im Lehrerblog - Clipart - Tipps und Quellen für schönes Bildmaterial ❤️  Folge mir bei Facebook für Neuigkeiten und regelmäßige Gutscheincodes ❤️  Folge mir bei Instagram und verpasse keine Aktionen und Gutscheine mehr!❤️  Schau rein auf meinem YouTube Channel!❤️  Noch Fragen? Ich freue mich über Deine Mail an info@betterteachingresources.comCopyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources Mit dem Kauf oder kostenlosen Download meiner Unterrichtsmaterialien stimmst Du meinen Nutzungsbedingungen zu, die Du unter dem Link als PDF einsehen kannst.❤️ Cindy Seidler - creative teaching materials made with love 

Klassenstufen: 2-3. Klasse