ImVerlauf einer Melodie können die einzelnen Töne auf verschiedene Art und Weise angeordnet sein, z.B. als auf- oder absteigende Linie, in Wellen- oder Bogenform, als Tonsprung, Tonschritt oder Tonwiederholung. Die SuS lernen diese Analysebegriffe mit grafischen Zeichen, die sie in einer Vorübung zum Melodiediktat notieren, bevor es an die "richtigen" Noten geht.

Ich ergänze dieses Blatt gerne durch echte "Bewegungen" im Klassenzimmer, so dass die SuS Melodieverläufe auch körperlich erleben können.