Materialsammlung - 25 x Relgion

EINLEITUNG Der Umgang mit religiösen Symbolen und Zeichen ist für die meisten Schülerinnen und Schüler (SuS) sehr schwer. Sie kennen aus ihrer eigenen Lebenswelt manchmal noch Rituale und Zeichen aus der eigenen Religion. Aus anderen Religionen kennen sie meist keine Zeichen und Symbole, DIDAKTISCHER UND METHODISCHER KOMMENTAR Die Materialsammlung startet deswegen mit einer Vorwissensabfrage, indem die SuS schon Zeichen und Symbole aus den einzelnen Religionen benennen können, die sie schon kennen. Darauf aufbauend sind 26 Bildbeschreibungen zu den einzelnen Weltreligionen entstanden. Diese können auch gut dafür genutzt werden, wenn es im Unterricht, um eine spezielle Religion geht oder es werden vereinzelte Bildbeschreibungen aller Religionen behandelt. Dieses kann auch spielerisch am Anfang der Stunde geschehen. Die 26 Bildbeschreibungen können auch gut als Bestandteil eines Religionskoffers genutzt werden. Abschließend schreiben die SuS einen Aufsatz zu ihrer Wahrheitssuche in den unterschiedlichen Religionen.

Klassenstufen: 8-9. Klasse

EINLEITUNG GeeigneteMaterialien für das Homeschooling im Fach Religion zu finden, bringt einigeHerausforderungen mit sich. Die größte Herausforderung sehe ich darin, dass esschwierig ist, wenn zwischen Lehrperson und Schülerinnen und Schüler keine Kommunikationstattfindet. Religion lebt einfach vom gegenseitigen verbalen Austausch. Daher müssendie Materialien im Homeschooling didaktisch gut aufbereitet werden. DIDAKTISCHER UND METHODISCHER KOMMENTARIch habemich dafür entschieden, dass ich Materialien für die Jahrgangsstufen 5/6, 7/8und 9/10 zusammenstelle und dabei auch schon meine erstellten Materialien nutzeund sie auf das Homeschooling genau anwende. DieMaterialsammlung für Klasse 9/10 beginnt mit Materialien zum Thema Sucht undGewalt. Bei beiden Materialien wurde versucht auch versucht den Bogen zum christlichenGlauben zu finden. Danach geht es mit Arbeitsblättern zum Themenfeld Liebeweiter. Diese drei Themen eignen sich gut für die 9. Klasse. Für die zehnteAufgabe gibt es dann noch zwei Aufgaben zum Buddhismus und Hinduismus.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

EINLEITUNG GeeigneteMaterialien für das Homeschooling im Fach Religion zu finden, bringt einigeHerausforderungen mit sich. Die größte Herausforderung sehe ich darin, dass esschwierig ist, wenn zwischen Lehrperson und Schülerinnen und Schüler keine Kommunikationstattfindet. Religion lebt einfach vom gegenseitigen verbalen Austausch. Daher müssendie Materialien im Homeschooling didaktisch gut aufbereitet werden. DIDAKTISCHER UND METHODISCHER KOMMENTARIch habemich dafür entschieden, dass ich Materialien für die Jahrgangsstufen 5/6, 7/8und 9/10 zusammenstelle und dabei auch schon meine erstellten Materialien nutzeund sie auf das Homeschooling genau anwende. DieMaterialsammlung für Klasse 7/8 beginnt mit Materialien zum Islam und Judentum.Einen Schwerpunkt bilden hier Bilder mit entsprechenden Aufgaben. Danach habeich mich noch für Materialien aus den Unterrichtsreihen „Sakramente“ und „MartinLuther“ entschieden und auch hier speziell darauf geschaut, dass es für das Homeschoolinggeeignet ist.  

Klassenstufen: 7-8. Klasse

EINLEITUNG GeeigneteMaterialien für das Homeschooling im Fach Religion zu finden, bringt einigeHerausforderungen mit sich. Die größte Herausforderung sehe ich darin, dass esschwierig ist, wenn zwischen Lehrperson und Schülerinnen und Schüler keine Kommunikationstattfindet. Religion lebt einfach vom gegenseitigen Austausch. Daher müssendie Materialien im Homeschooling didaktisch gut aufbereitet werden. DIDAKTISCHER UND METHODISCHER KOMMENTARIch habemich dafür entschieden, dass ich Materialien für die Jahrgangsstufen 5/6, 7/8und 9/10 zusammenstelle und dabei auch schon meine erstellten Materialien nutzeund sie auf das Homeschooling genau anwende. DieMaterialsammlung für Klasse 5/6 beginnt mit Steckbriefen zu dem WeltreligionenChristentum, Islam und Judentum. Diese können die Schülerinnen und Schüler auchgut mit Hilfe ihres Buches und des Internets ausfüllen. Wichtig war mir, dassbei allen Steckbriefen eine eigene Auseinandersetzung mit der jeweiligenWeltreligion stattfindet. Mein Material „Weltreligionen“ kann hier auch gut alsZusatzmaterial verwendet werden. Aufbauend auf den Steckbriefen können die SuSein Plakat über die Weltreligionen erstellen, auf dem die Gemeinsamkeiten undUnterschiede noch einmal sehr schön veranschaulicht werden. Als nächster großerThemenkomplex schließt sich Evangelisch-Katholisch an. Hier erarbeiten die SuSein Mindmap und einen Aufsatz. Ich persönlich finde es sehr wichtig, dass SuSin der 5./6. Klasse über die Konfession Bescheid wissen, da sonst keinkonfessionell-kooperativer Unterricht stattfinden kann.  Darauf folgen Unterrichtsmaterialien zu JesusChristus und der Bibel. Diese Themen halte ich für essenziell und fundamental immodernen Religionsunterricht.

Klassenstufen: 5-6. Klasse