XXL Paket Ethik #silvesterknaller23

Du hast schon einmal ein auf sozialen Netzwerken beworbenes Produkt gekauft, obwohl du ursprünglich gar nicht shoppen wolltest? Wie kann das sein? Wie funktioniert online marketing?Diese Umfrage stellt einen Einstieg dar zu Fragen dieser Art. 

Dieses Material eignet sich als Tafelmaterial bzw. ausgedruckt zur Anregung des Unterrichtsgespräches zum Thema Glück in Redewendungen. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses Material eignet sich zur Behandlung des Themas Gewissen, speziell des Gewissens als Innerer Gerichtshof nach Kant. Anhand eines konkreten Problems (visualisiert durch eine WhatsApp-Nachricht) wenden die SchülerInnen die erlernten Inhalte an. 

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Dieses Material eignet sich zur Thematisierung der Begriffe Religion und Religiosität. Die Schüler erhalten einen Dialog zwischen Mohammad und Christian, die sich über ihre Religiosität bzw. ihre Alltagserfahrungen mit Religion unterhalten. Im Folgenden soll anhand zweier Erklärungen die Unterscheidung zwischen Religion und Religiosität erläutert werden. Das Material ist dreifach differenziert mit Lösung, als Laufdiktat möglich.

Klassenstufen: 6. Klasse, 8. Klasse