Eine Pro- und Contra- Diskussion führen:

• Sollen Tablets an Schulen für jeden Schüler und jede Schülerin eingeführt werden?

Diese Argumentationsfrage sollen SuS erörtern. 

Das Material enthält Folgendes: 

• Verwendung des Materials
• Zeitungsartikel: Versuchsanordnung mit iPad
• Arbeitsaufträge für die Contra-Gruppe
• Arbeitsaufträge für die Pro-Gruppe
• Beobachtungsbogen für die Pro- und Contra-Gruppe (3 unterschiedliche)
• Moderationskarte: Die Aufgaben eines Moderators während einer Diskussion 
• Karten für die Diskussion 
• Formulierungshilfen für die mündliche Diskussion 
• Musterlösung