Diese Unterrichtseinheit deckt mehrere Bereiche des Musikunterrichts ab: Singen, Rhythmus, aktives Musikhören und Musik erfinden. 

Eine Stimmbildungsgeschichte bereitet inhaltlich und stimmlich auf das Singen des bei den Kindern sehr beliebten Liedes "Fünf kleine Fische" vor. 

Daran schließt sich die Erarbeitung der Notenwerte und der Rhythmusbausteine an. Das neu erworbene Wissen kann den Kindern helfen, das Rhythmusstück "Karlo, der Goldfisch" zu erschließen und sich passend dazu eine Bodypercussionbegleitung zu überlegen. Dabei kann je nach Klassensituation entschieden werden, wie viele Strophen des Rhythmusstücks erarbeitet werden. 

Anschließend folgen Hör- und Bewegungsaufgaben zu dem Musikstück "Aquarium" aus dem Karneval der Tiere. Die Musik dazu findet man bei den gängigen Musikstreaming-Diensten.  

Zum Schluss erfinden die Kinder eine eigene Wassermusik.  Dabei setzen sie sich zunächst  bewusst mit dem Klang der Orff-Instrumente auseinander. Danach wird ein Aquarium gemalt und mit Orff-Instrumenten zum Klingen gebracht. Die eigene Musik kann man z.B. mit iPads aufnehmen und anschließend mit der Gruppe reflektieren. Auf die Aufnahme der eigenen Wassermusik sind die Kinder meistens sehr stolz.