Janosch – Lesetext mit Fragen zum Leseverständnis für Klasse 3 und 4

Wer war Janosch, wie hieß er mit richtigem Namen und wie entstanden seine berühmten Kinderbuchfiguren? Mit diesem differenzierten Lesematerial über Janosch (Horst Eckert) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse mit dem Leben und Werk des bekannten Kinderbuchautors und Illustrators.

Die Sachtexte über Janosch vermitteln kindgerecht Informationen über seine Kindheit, seinen Weg zum Künstler, seine bekanntesten Bücher und Figuren sowie die Besonderheiten seiner Geschichten. Dabei lernen die Kinder unter anderem die Hintergründe zu „Oh, wie schön ist Panama“, dem kleinen Tiger, dem kleinen Bären und der Tigerente kennen.

Das Material enthält:

• Zwei unterschiedlich anspruchsvolle Lesetexte über Janosch für Klasse 3 und 4

• Einen kürzeren, sprachlich vereinfachten Sachtext mit zusätzlichen Worthervorhebungen

• Passende Fragen zum Leseverständnis in zwei Schwierigkeitsstufen

• Unterschiedliche Aufgabenformate: Ankreuzaufgaben, kurze Antworten, offene Fragen und Textverständnisaufgaben

• Lösungsblätter zur Selbstkontrolle oder gemeinsamen Besprechung

Lernziele und Einsatzmöglichkeiten

Die Kinder üben, Sachtexte sinnerfassend zu lesen, wichtige Informationen zu erkennen und gezielt aus einem Text zu entnehmen. Sie beantworten Fragen zum Text, formulieren eigene Antworten und setzen sich mit den Aussagen von Janoschs Geschichten auseinander.

Durch die zweifache Differenzierung eignet sich das Material für unterschiedliche Lesekompetenzen innerhalb einer Lerngruppe.

Der Lesetext mit Fragen über Janosch kann im Deutschunterricht der Grundschule, in der Leseförderung, im Wochenplan, in der Freiarbeit oder als ergänzendes Material zu einer Unterrichtseinheit über Kinderbuchautoren und Kinderliteratur eingesetzt werden.

Geeignet für: Klasse 3 und 4, Deutsch, Lesen, Leseverständnis, Sachtexte, Leseförderung und differenzierten Unterricht.