eduki Qualität
22 Seiten
3 Materialien
Viele Schülerinnen und Schüler nutzen KI-Chatbots vor allem, um sich Hausaufgaben erledigen zu lassen - und lernen dabei nichts. Diese Stunde zeigt, wie KI beim Lernen helfen kann, und stellt die entscheidende Frage: Nicht "Habe ich KI benutzt?", sondern "Wer hat gedacht?"
Mit der Lern-Ampel ordnen die Kinder acht Alltagsfälle ein: grün ist Lernhilfe, gelb kommt auf die Regeln der Lehrkraft an, rot ist Schummeln. Danach lernen sie vier Lernhelfer-Rollen kennen - Erklärer, Quizmaster, Vokabeltrainer und Textcoach - mit je einem Beispiel-Prompt, ordnen Fälle zu und schreiben einen eigenen Lernhelfer-Prompt. Am Beispiel von Mias Ausflugsbericht vergleichen sie "Schreib meinen Text besser" mit "Verbessere meinen Text nicht selbst, gib mir drei Tipps" und verbessern den Text anschließend selbst. Zum Schluss planen sie, wie ihnen KI beim Lernen für die nächste Probe hilft, und halten ihre Lernhelfer-Regeln fest.
Sie müssen kein KI-Profi sein: Alle Beispiel-Prompts und Beispielantworten stehen auf den Blättern, die Stunde funktioniert ganz ohne Geräte. Keine Screenshots, keine Werbung für einen Anbieter, nichts, was schnell veraltet; die Regeln Ihrer Schule gehen vor.
Mit Ablauf für 45 Minuten, Differenzierung (leichter und Profi), Ich-kann-Sätzen und Lösungen mit Erwartungshorizont. Für die Jahrgangsstufen 7 bis 10, mit Hilfen auch 5 und 6; passt in Informatik, in die Klassenleiterstunde und in jedes Fach. Passt zu den anderen Stunden der Reihe "KI im Unterricht".
Enthalten:
Hinweise für Lehrkräfte mit Ablauf, Differenzierung und Lehrplanbezug (1 Seite)
Hilfe oder Schummeln? Die Lern-Ampel mit acht Fällen (1 Seite)
Vier Lernhelfer mit Beispiel-Prompts, Zuordnung, eigener Prompt (1 Seite)
Textcoach statt Ghostwriter: zwei Prompts im Vergleich, Text selbst verbessern (1 Seite)
Mein Lernplan mit KI, Lernhelfer-Regeln, Ich-kann-Sätze (1 Seite)
Lösungen und Erwartungshorizont (1 Seite)
Deckblatt und Quellenblatt
Als PDF und als bearbeitbare Word-Datei.
Unsere Schülerinnen und Schüler nutzen KI längst - oft ohne zu wissen, wie sie funktioniert, wo sie sich irrt und was sie nicht eingeben sollten. Dieses Paket enthält sechs Stunden, mit denen Sie das Thema ohne Vorwissen und ohne Geräte im Unterricht behandeln können, und eine Anleitung, mit der Sie KI selbst sinnvoll für die Vorbereitung nutzen.Die sechs Stunden (je 45 Minuten, mit Ablauf für die Lehrkraft, Differenzierung, Ich-kann-Sätzen und Lösungen):KI sinnvoll nutzen - besser prompten: Prompt-Baukasten mit fünf Bausteinen, schlechter und guter Prompt, nachfragen und Antworten prüfen.Wie funktioniert KI eigentlich?: das Spiel "Nächstes Wort raten", Wahrscheinlichkeiten mit dem Würfel, warum KI sicher klingt und trotzdem Fehler macht.Fakt oder erfunden?: typische KI-Fehler finden, Gegencheck in vier Schritten, KI-Bilder und Deepfakes erkennen.KI als Lernhelfer statt Abschreibhilfe: Lern-Ampel, KI als Erklärer, Quizmaster, Vokabeltrainer und Textcoach, Unterschied zwischen Hilfe und Schummeln.Ehrlich arbeiten mit KI: KI-Nutzung angeben, Urheberrecht bei KI-Bildern einfach erklärt, Klassenregeln zur KI gemeinsam aufstellen.Datenschutz und Sicherheit bei KI: Daten-Ampel, Prompts ohne persönliche Daten, Altersgrenzen allgemein, KI ist keine Vertrauensperson.Dazu für Sie: KI für Lehrkräfte - Prompt-Baukasten, acht Prompt-Vorlagen (Arbeitsblatt, Differenzierung, Lösungen, Einstiege, Elternbrief, Quiz, Texte vereinfachen, Bewertung), Prüfliste, Datenschutz und die zehn häufigsten Anfängerfehler.Programme werden nur als Beispiele genannt, keine Screenshots, keine Werbung für einen Anbieter, keine Versionsnummern; die Regeln Ihrer Schule gehen vor. Für die Jahrgangsstufen 7 bis 10, mit Hilfen auch 5 und 6; passt in Informatik, in die Klassenleiterstunde und in jedes Fach.Enthalten sind sieben Materialien mit zusammen 44 Seiten, jedes als PDF mit Deckblatt und Quellenblatt und als bearbeitbare Word-Datei. Kostenlos dazu in meinem Shop: das Merkblatt "Mein Prompt-Baukasten" für die Klasse und "KI für Lehrkräfte - auf einen Blick".
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