Werbung in Klasse 7: 17 Arbeitsblätter zu AIDA-Formel, Aufbau von Anzeigen, Werbesprache und Slogans, Werbung erkennen und bewerten, Werbeanalyse, Merkblatt, zwei Klassenarbeiten mit Erwartungshorizont und allen Lösungen.

Die Reihe führt Schritt für Schritt durch die Werbung: Die Schülerinnen und Schüler lernen Ziele und Formen von Werbung und die AIDA-Formel kennen, benennen die Bausteine einer Anzeige und deuten Bild und Zielgruppe. Sie bestimmen Superlative, Neologismen, Anglizismen, Imperative, rhetorische Fragen, Alliteration, Reim und Wortspiel und erklären ihre Wirkung. Sie unterscheiden prüfbare Angaben von Versprechen, erkennen gekennzeichnete und versteckte Werbung und sehen Werbung für Kinder kritisch an. Am Ende schreiben sie eine Werbeanalyse und entwerfen eine eigene Anzeige. Kopierfertig und ohne Lehrwerk einsetzbar.

31 Seiten A4, schwarzweiß und druckerfreundlich:

17 ARBEITSBLÄTTER

• Was will Werbung? · Ziele und Formen der Werbung

• Die AIDA-Formel · vier Schritte vom Hinsehen zum Kaufen

• Der Aufbau einer Werbeanzeige · Bild, Schlagzeile, Fließtext, Logo, Slogan

• Bild und Text wirken zusammen · Gefühle, die mit dem Produkt verbunden werden

• Für wen ist die Werbung? · die Zielgruppe erkennen

• Superlative und Hochwertwörter · Werbung übertreibt gern

• Neologismen und Anglizismen · neue und englische Wörter in der Werbung

• Imperativ und rhetorische Frage · Werbung spricht dich direkt an

• Alliteration, Reim und Wortspiel · Werbung, die man sich merkt

• Slogans untersuchen und erfinden · der Spruch, der bleibt

• Sprachliche Mittel und ihre Wirkung · benennen und erklären

• Was verspricht die Werbung? · Tatsachen und Versprechen unterscheiden

• Werbung erkennen · Anzeige, Spot und bezahlte Beiträge

• Kinder als Zielgruppe · Werbung für die Jüngsten kritisch ansehen

• Eine Werbeanzeige untersuchen · Bausteine, Zielgruppe und Mittel sammeln

• Eine Werbeanalyse schreiben · Einleitung, Hauptteil, Schluss

• Eine eigene Werbeanzeige entwerfen · planen, gestalten, prüfen

KLASSENARBEITEN

• Klassenarbeit A (Anzeige für ein Fahrradlicht) und B (Anzeige für ein Kopfkissen) mit je eigener Anzeige, je zwei Seiten, 45 Minuten und 30 Punkte

• vier Aufgaben: Fragen zur Anzeige, sprachliche Mittel bestimmen, Teile der Anzeige zuordnen, Wirkung erklären, Einleitung schreiben und die Anzeige bewerten

• zu jeder Arbeit ein Erwartungshorizont mit Beispiellösung und Hinweisen zur Korrektur

FÜR DIE LEHRKRAFT

• Hinweise zu Aufbau, Differenzierung und Klassenarbeiten

• Stundenübersicht über 18 Stunden mit Vorschlägen zum Anpassen

• Merkblatt Werbesprache, Formulierungshilfen und Checkliste für die Werbeanalyse

• 3 Lösungsblätter zu allen 17 Arbeitsblättern

Lizenz für die eigene Lerngruppe; Weitergabe an Dritte und Weiterverkauf sind nicht gestattet.