Informatik & Medienbildung Klasse 5 (neuer Bildungsplan) – Baustein D: Suchen und Prüfen | 6 komplette Stunden

Ein komplettes Schuljahr Informatik & Medienbildung für Klasse 5 nach dem neuen Bildungsplan: 35 ausgearbeitete Stunden in 6 Bausteinen mit Verlaufsplan, Präsentation mit Lösungsfolien, Arbeitsblatt, Lösungen, Tippkarte, Exit-Ticket, Lehrerhinweisen und 2 Tests. Sofort einsetzbar.Sie unterrichten Informatik & Medienbildung in Klasse 5 – vielleicht fachfremd, vielleicht zum ersten Mal – und brauchen nicht einzelne Arbeitsblätter, sondern ein Schuljahr, das trägt und zum neuen Bildungsplan passt. Genau dafür ist dieses Paket gemacht.Es enthält alle 35 Stunden des Schuljahres in 6 aufeinander aufbauenden Bausteinen. Neu gegenüber dem bisherigen Basiskurs Medienbildung sind unter anderem: Codierung (Morsecode, Brailleschrift, Code 39), indexbasierte Suche, vertiefte Textverarbeitung, Nutzungsbedingungen und Werbung. Zusammen mit dem Paket für Klasse 6 sind alle 60 Teilkompetenzen der Klassen 5/6 abgedeckt.Jede Stunde folgt dem gleichen Aufbau: Einstieg mit dem Denkauftrag der Vorstunde, transparente Ziele, Erarbeitung mit Arbeitsauftrag und Lösungsfolie, Sicherung als Ordnereintrag, Exit-Ticket und ein Denkauftrag als Brücke zur nächsten Stunde. Zwei Tests mit Lösungen, Punkteverteilung und Notenschlüssel sind enthalten.WAS DIESES MATERIAL VON ANDEREN UNTERSCHEIDETPasst zum neuen Bildungsplan. Grundlage ist die Anhörungsfassung des Bildungsplans Informatik und Medienbildung (Kapitel 3.1, Klassen 5/6) – und die Lesehilfe 2026/27. Jede Stunde nennt ihre Teilkompetenzen.Fertige Stunden statt loser Arbeitsblätter. Jede der 35 Stunden hat einen Verlaufsplan mit Minutenangaben, eine Präsentation und alle Materialien – Sie müssen nichts zusammensuchen.Lösungen überall. Zu jeder Aufgabe gibt es ein Lösungsblatt und eine Lösungsfolie direkt hinter der Aufgabenfolie.Differenzierung eingebaut. Tippkarte mit Hilfen, Challenge für schnelle Lernende, Erwartungshorizonte für offene Aufgaben.Ohne Spezialsoftware. Programmunabhängig angeleitet (mit jedem gängigen Textprogramm und Betriebssystem, auch am Tablet); viele Phasen funktionieren auch ohne Internet.Rechtlich sauber. Alle Grafiken selbst erstellt, alle Namen, Marken, Apps und Adressen frei erfunden. Keine Stockfotos, keine fremden Logos, keine Screenshots fremder Software.Zwei Formate. Jede Datei bearbeitbar (.docx/.pptx, z. B. auch mit LibreOffice) und als PDF.IN JEDEM STUNDENORDNER00 Verlaufsplan – Eine Seite A4 quer: Phasen mit Minutenangabe, Lehrkraft- und Schülertätigkeit, Sozialform, Material, didaktischer Kommentar01 Präsentation – 10–15 Folien im einheitlichen Layout, zu jeder Aufgabe eine grüne Lösungsfolie, Sprechernotizen für die Lehrkraft01 Titelblatt – Übersichtsblatt der Stunde mit Inhaltscheckliste02 Arbeitsblatt – Aufgaben mit steigendem Anspruch plus Challenge03 Lösungen – Lösungen und Erwartungshorizonte zu allen Aufgaben, typische Fehler04 Tippkarte – Hilfen, Extra-Aufgabe und Merksatz – zum Laminieren05 Exit-Ticket – Kurze Rückmeldung am Stundenende, zwei Karten pro Seite06 Lehrerhinweise – Ablauf auf einen Blick, Vorbereitung, erwartete Schwierigkeiten, Differenzierung, fachlicher Hintergrund07 ff. Zusatzmaterial – wo sinnvoll: Spielmaterial, Karten, Vorlagen, Übungstexte, Bewertungsraster, TestsENTHALTENE STUNDENBaustein A: Ankommen: Gerät, Netz und DateienRegeln für unsere MediennutzungHardware für die EingabeWie ist ein Computer aufgebaut?Anmelden im Schulnetz und das Betriebssystem bedienenBedienkonzepte, die überall geltenDateien, Ordner und SpeicherorteBaustein B: Texte verarbeiten und gestaltenBausteine eines TextesEinem Text Struktur gebenObjekte einfügenWarum sieht das so aus?Mein Textprodukt: planen und beginnenMein Textprodukt: fertigstellen und prüfenSicherung Bausteine A und B · Test 1Baustein C: Information codierenCodes im AlltagMorsecodeBrailleschriftCode 39Baustein D: Suchen und PrüfenBrowser und Suchmaschine: gezielt suchenWie funktioniert eine Suchmaschine?Gute Suchbegriffe, bessere TrefferIst das vertrauenswürdig?Zwei Quellen zum selben Thema vergleichenErgebnisse strukturiert darstellenBaustein E: Kommunizieren und den eigenen Zugang schützenSchulische Kommunikationskanäle nutzenAnalog oder digital? Gemeinsamkeiten und UnterschiedeWas gelingende digitale Kommunikation brauchtKommunikationsregeln und ihre FolgenDer Klassenchat: Konflikte und ihre AuswirkungenWarum ich meinen Zugang schützePasswort, Sperrcode, AbmeldenBaustein F: Meine MediennutzungMein MedientagFaszination, Konflikte und ProblemeWas steht eigentlich in den Nutzungsbedingungen?Werbung erkennen – und woher sie kommtJahresrückblick, Test 2 und Ausblick auf Klasse 6So ist das Paket aufgebaut: Das Komplettpaket bündelt die 6 Bausteine A bis F. Sie erhalten jeden Baustein als eigene ZIP-Datei; der Stoffverteilungsplan für das ganze Schuljahr liegt jedem Baustein bei.Umfang: 35 Unterrichtsstunden à 45 Minuten · 2 Tests mit Lösungen · 22 Zusatzmaterialien · 628 Dateien · 816 PDF-Seiten · bearbeitbar und als PDF · Stoffverteilungsplan liegt bei

Klassenstufen: 5. Klasse