Vorschau - Stundenentwürfe - Informatik & Medienbildung Klasse 5 – Kommunikation und Kooperation: Netiquette, E-Mail, Messenger & Cybermobbing | 7 komplette Stunden - Deckblatt
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Stundenentwürfe - Informatik & Medienbildung Klasse 5 – Kommunikation und Kooperation: Netiquette, E-Mail, Messenger & Cybermobbing | 7 komplette Stunden - Lehrfix - Deckblatt
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Beschreibung

Netiquette, E-Mail, Messenger, Cybermobbing und gemeinsames Arbeiten an einem digitalen Ort. Sieben vollständig ausgearbeitete Unterrichtsstunden für Informatik & Medienbildung in Klasse 5.

Dieser Baustein umfasst die Stunden 22 bis 28 des Schuljahres und funktioniert auch losgelöst vom Gesamtpaket. Die Stunden bauen aufeinander auf, setzen aber kein Vorwissen aus anderen Bausteinen voraus.

DIE SIEBEN STUNDEN

22. Mein digitaler Alltag: Messenger, Social Media, Games

23. Netiquette: Regeln für Kommunikation im Internet

24. Beleidigungen online und offline – Regeln erarbeiten

25. E-Mail: Aufbau, Grundfunktionen, sinnvoller Einsatz

26. Messenger-Dienste: Funktionen und Finanzierungsmodelle

27. (Cyber-)Mobbing erkennen und richtig reagieren

28. Kooperatives Arbeiten: digitale Pinnwände und gemeinsame Ordner

IN JEDEM STUNDENORDNER LIEGEN ACHT DATEIEN

- Verlaufsplan – eine Seite A4 quer: Phasen mit Minutenangabe, Lehrer- und Schülertätigkeit, Sozialform, Material, didaktischer Kommentar

- Präsentation – 7 bis 12 Folien im einheitlichen Layout, mit Notizen für die Lehrkraft

- Titelblatt – Übersichtsblatt der Stunde mit Inhaltscheckliste

- Arbeitsblatt – Aufgaben mit steigendem Anforderungsniveau plus Challenge

- Lösungen – Erwartungshorizont mit Hinweisen zu offenen Aufgaben

- Tippkarte – gestufte Hilfen zum Laminieren

- Exit-Ticket – kurze Rückmeldung am Stundenende, zwei Karten pro Seite

- Lehrerhinweise – Ablauf auf einen Blick, erwartete Schwierigkeiten, Differenzierung, Vorbereitung

BEHUTSAM BEI HEIKLEN THEMEN Stunde 22 beginnt mit einer Selbsteinschätzung zur eigenen Mediennutzung. Sie wird ausdrücklich nicht eingesammelt, nicht vorgelesen und nicht bewertet – ein Hinweis dazu steht in den Lehrerhinweisen.

Stunde 27 zu Cybermobbing arbeitet mit erfundenen, bewusst harmlos gehaltenen Fällen. Auf Folie 6, im Arbeitsblatt und in der Tippkarte ist Platz für die Vertrauens- oder Beratungslehrkraft Ihrer Schule – Sie tragen Namen und Erreichbarkeit selbst ein. Die bundesweite Nummer gegen Kummer ist bereits hinterlegt.

Das Exit-Ticket in Stunde 22 lässt sich anonym einsammeln, ein entsprechendes Feld ist vorgesehen.

WAS DIESES MATERIAL AUSMACHT

- Fertige Stunden statt loser Arbeitsblätter. Jede Stunde hat Verlaufsplan, Präsentation und alle Materialien – nichts mehr zusammensuchen.

- Differenzierung ist eingebaut: Tippkarte für den Einstieg, Challenge für schnelle Lernende, Lösungen als Erwartungshorizont statt starrem Schlüssel.

- Rechtlich sauber: alle Grafiken selbst erstellt, alle Namen, Marken, Portale und Adressen frei erfunden. Keine Stockfotos, keine fremden Logos, keine Screenshots fremder Software.

- Zwei Formate: jede Datei bearbeitbar (Word bzw. PowerPoint, auch mit LibreOffice) und zusätzlich als PDF. BILDUNGSPLANBEZUG Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg,

BILDUNGSPLANBEZUGBildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Basiskurs Medienbildung Klasse 5, ergänzt um die Lesehilfe des Kultusministeriums von 2025. Schulunabhängig einsetzbar – Stellen mit Schulbezug sind als ausfüllbare Vorlage angelegt.

UMFANG7 Unterrichtsstunden à 45 Minuten · 56 Dateien · 146 Seiten

Informatik & Medienbildung Klasse 5 – Kommunikation und Kooperation: Netiquette, E-Mail, Messenger & Cybermobbing | 7 komplette Stunden

19,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    5-6. Klasse
  • Materialtyp:
    Stundenentwürfe, Unterrichtsreihen, Arbeitsblätter
  • Format:
    ZIP

In folgendem Paket enthalten

5 Materialien

Informatik & Medienbildung Klasse 5 – KOMPLETTPAKET: 35 fertige Unterrichtsstunden für das ganze Schuljahr | Verlaufsplan, Präsentation, Arbeitsblatt & Lösungen zu jeder Stunde

Ein ganzes Schuljahr Informatik & Medienbildung – fertig geplant, fertig ausgearbeitet, sofort einsetzbar. Sie übernehmen das Fach in Klasse 5, vielleicht fachfremd, vielleicht kurzfristig. Sie brauchen keine einzelnen Arbeitsblätter, sondern ein Schuljahr, das trägt. Genau dafür ist dieses Paket gemacht: 35 Unterrichtsstunden zu je 45 Minuten, in fünf aufeinander aufbauenden Bausteinen, mit allem, was Sie zum Halten der Stunde brauchen. DIE FÜNF BAUSTEINE Baustein 1 – Grundlagen digitaler Medienarbeit (Stunden 1–5) Nutzungsordnung und Hardware, EVA-Prinzip, Schulnetzwerk, Dateiverwaltung, lokal oder Cloud. Baustein 2 – Information und Wissen (Stunden 6–13) Browser und URL, Suchmaschinen und Suchstrategien, Finanzierungsmodelle, Kriterien vertrauenswürdiger Seiten, Fake-News erkennen und selbst erstellen, Suchmaschine oder KI-Assistent, Informationen strukturieren. Baustein 3 – Produktion und Präsentation (Stunden 14–21) Textverarbeitung, Präsentationssoftware, Designgrundlagen, Animationen, Urheberrecht und Creative Commons, Datenschutz, eigenes Medienprodukt als Doppelstunde. Baustein 4 – Kommunikation und Kooperation (Stunden 22–28) Mein digitaler Alltag, Netiquette, Beleidigungen online und offline, E-Mail, Messenger-Dienste, Cybermobbing, kooperatives Arbeiten. Baustein 5 – Mediengesellschaft (Stunden 29–35) Auswirkungen von Mediennutzung, Hilfe bei verstörenden Inhalten, Games und Lootboxen, Influencer, Freundschaften online und offline, Deep Fakes, Jahresrückblick. IN JEDEM STUNDENORDNER LIEGEN ACHT DATEIEN - Verlaufsplan – eine Seite A4 quer: Phasen mit Minutenangabe, Lehrer- und Schülertätigkeit, Sozialform, Material, didaktischer Kommentar - Präsentation – 7 bis 12 Folien im einheitlichen Layout, mit Notizen für die Lehrkraft - Titelblatt – Übersichtsblatt der Stunde mit Inhaltscheckliste - Arbeitsblatt – Aufgaben mit steigendem Anforderungsniveau plus Challenge - Lösungen – Erwartungshorizont mit Hinweisen zu offenen Aufgaben - Tippkarte – gestufte Hilfen zum Laminieren - Exit-Ticket – kurze Rückmeldung am Stundenende, zwei Karten pro Seite - Lehrerhinweise – Ablauf auf einen Blick, erwartete Schwierigkeiten, Differenzierung, Vorbereitung EIN DURCHGEHENDER AUFBAU Jede der 35 Stunden folgt demselben Schema: kognitiver Konflikt im Einstieg, transparente Zielangabe, zwei Erarbeitungsphasen, Sicherung als Hefteintrag, Reflexion über ein Exit-Ticket und ein Denkauftrag als Brücke zur nächsten Stunde. Die Klasse kennt den Ablauf nach zwei Wochen – das spart in jeder Stunde Zeit. Der Stoffverteilungsplan für das gesamte Schuljahr liegt bei. Die Reihenfolge der Bausteine lässt sich an Ihre Fachschaftsplanung anpassen. WAS DIESES MATERIAL AUSMACHT - Fertige Stunden statt loser Arbeitsblätter. Sie müssen nichts mehr zusammensuchen. - Differenzierung ist eingebaut: Tippkarte für den Einstieg, Challenge für schnelle Lernende, Lösungen als Erwartungshorizont statt starrem Schlüssel. - Rechtlich sauber: alle 187 Grafiken selbst erstellt, alle Namen, Marken, Portale und Adressen frei erfunden. Keine Stockfotos, keine fremden Logos, keine Screenshots fremder Software. - Zwei Formate: jede Datei bearbeitbar (Word bzw. PowerPoint, auch mit LibreOffice) und zusätzlich als PDF. VORHER TESTEN Stunde 1 „Nutzungsordnung & Hardware" biete ich einzeln und kostenlos an. So sehen Sie den Aufbau, bevor Sie sich entscheiden. BILDUNGSPLANBEZUG Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Basiskurs Medienbildung Klasse 5, ergänzt um die Lesehilfe des Kultusministeriums von 2025. Schulunabhängig einsetzbar – Stellen mit Schulbezug sind als ausfüllbare Vorlage angelegt. UMFANG 35 Unterrichtsstunden à 45 Minuten · 5 Bausteine · 274 Dateien · 674 Seiten

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Informatik & ITG
72,99 €96,95 €
Spare 23,96 €

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