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Das vorliegende Material baut auf „Das Girokonto - eine Einführung“ (https://eduki.com/de/230857) auf. Es handelt von den Bankgeschäften, die mit dem Girokonto erledigt werden können (Überweisung, Dauerauftrag, SEPA-Lastschrift). Ich habe mich bei der Erstellung an den Vorgaben des Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) im Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Modul „Geldanleger“ orientiert:
(2) die Bedeutung eines Girokontos in den verschiedenen Lebenssituationen erklären und die Funktionsweise von Onlinebanking beschreiben (M-Niveau)
Das Material umfasst folgende Medien:
Diese Kombination ist für Lehrerende gedacht, die ein klassisches Arbeitsblatt im Unterricht einsetzen möchten.
Diese Kombination eignet sich entweder für ein Stationenlernen zum Thema Girokonto oder für ein Gruppenpuzzle. Es werden die Module „Ein Girokonto eröffnen“ und „Bankkarten (Girokarte und Kreditkarte)“ folgen, die ähnlich aufgebaut sein werden. Aus den Informationskarten kann zudem eine Lernkartei für den Klassenraum erstellt werden. Die Karten liegen in zwei Versionen vor (einmal druckerfreundlich).
Im Anschluss daran bieten sich zur Sicherung an:
Schau doch auch mein Materialpaket zum Thema Girokonto an: https://eduki.com/de/281764
Das vorliegende Material baut auf „Das Girokonto - eine Einführung“ (https://eduki.com/de/230857) auf. Es handelt von den Bankgeschäften, die mit dem Girokonto erledigt werden können (Überweisung, Dauerauftrag, SEPA-Lastschrift). Ich habe mich bei der Erstellung an den Vorgaben des Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) im Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Modul „Geldanleger“ orientiert: (2) die Bedeutung eines Girokontos in den verschiedenen Lebenssituationen erklären und die Funktionsweise von Onlinebanking beschreiben (M-Niveau)Das Material umfasst folgende Medien:Arbeitsblatt „Bankgeschäfte erledigen“ mit ArbeitsanweisungenLösungen zu dem Arbeitsblatt „Bankgeschäfte erledigen“Diese Kombination ist für Lehrerende gedacht, die ein klassisches Arbeitsblatt im Unterricht einsetzen möchten. Informationskarten „Bankgeschäfte erledigen“ im DIN A6 Format (Vorder- und Rückseite)Arbeitsblatt „Bankgeschäfte erledigen“ Version 2Lösungen zu „Bankgeschäfte erledigen“ Version 2Diese Kombination eignet sich entweder für ein Stationenlernen zum Thema Girokonto oder für ein Gruppenpuzzle. Es werden die Module „Ein Girokonto eröffnen“ und „Bankkarten (Girokarte und Kreditkarte)“ folgen, die ähnlich aufgebaut sein werden. Aus den Informationskarten kann zudem eine Lernkartei für den Klassenraum erstellt werden. Die Karten liegen in zwei Versionen vor (einmal druckerfreundlich). Im Anschluss daran bieten sich zur Sicherung an:Arbeitsblatt „Eine Überweisung machen“Lösungen zu „Eine Überweisung machen“Arbeitsblatt „Ein SEPA-Lastschriftmandat erteilen“Lösungen zu „Ein SEPA-Lastschriftmandat erteilen“In dem Paket sind sowohl die Print als auch die interaktive Version der Arbeitsblätter enthalten.Schau doch auch mein Materialpaket zum Thema Girokonto an: https://eduki.com/de/281764
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Finanzen und die persönliche Vermögensplanung sind eine Leidenschaft von mir. Mit meinem Unterrichtsmaterial möchte ich dich unterstützen, dieses wichtige und lebensnahe Wissen an deine Schüler*innen weiterzugeben. So kannst du sie unterstützen, ihre Geldangelegenheiten von Anfang an im Griff zu haben. Dieses Materialpaket enthält alle Materialien zur Einheit "Das Girokonto".Es orientiert sich an den Vorgaben des Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) im Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Modul „Geldanleger“: (2) die Bedeutung eines Girokontos in den verschiedenen Lebenssituationen erklären und die Funktionsweise von Onlinebanking beschreiben (M-Niveau)
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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