Das Girokonto - Gesamtpaket

Bei dem vorliegenden Material handelt es sich um einen Einführungstext zum Thema Girokonto. Ich habe mich bei der Erstellung an den Vorgaben des Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) im Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Modul „Geldanleger“ orientiert:  (2) die Bedeutung eines Giro­kontos in den verschiedenen Lebenssituationen erklären und die Funktionsweise von Onlinebanking beschreiben (M-Niveau) Der Einführungstext kann an die Schülerinnen und Schüler entweder als Arbeitsblatt oder als Buddy-Book herausgegeben werden. Als Sicherung dient ein zweites Arbeitsblatt mit zehn Muliple-Choice-Fragen. Das Dokument umfasst vier Seiten: Arbeitsblatt „Das Girokonto“ Buddy-Book „Das Girokonto“ Arbeitsblatt Multiple-Choice-Fragen zum TextLösungsblatt Multiple-Choice-Fragen zum TextSchau dir doch auch mal mein Materialpaket zum Thema Girokonto an: https://eduki.com/de/281764

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Zum Abschluss der Einheit über das Girokonto bietet sich diese Lesespurgeschichte an. Es werden wichtige Begriffe, die im Rahmen der Einheit gelernt wurden, zum Lösen benötigt. Bei einer Lesespurgeschichte erhält man einen Text und eine Lesespurlandkarte. Der Text muss genau gelesen werden. Er enthält einen Hinweis, der dann auf der Lesespurlandkarte gefunden werden muss. So gelangt man an eine Zahl, die angibt an welcher Stelle im Text weitergelesen werden muss. Aus allen (korrekten) Zahlen ergibt sich eine Lesespur. Falsche Zahlen führen zu Sackgassen. Man muss dann zur vorigen Zahl zurückkehren. Ich habe mich bei der Erstellung an den Vorgaben des Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) im Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Modul „Geldanleger“ orientiert: (2) die Bedeutung eines Girokontos in den verschiedenen Lebenssituationen erklären und die Funktionsweise von Onlinebanking beschreiben (M-Niveau) Das Material umfasst folgende Medien: Lesespurgeschichte (3 Seiten)LesespurlandkarteLösungSchau doch auch mein Materialpaket zum Thema Girokonto an:  https://eduki.com/de/281764

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Das vorliegende Material baut auf „Das Girokonto - eine Einführung“ (https://eduki.com/de/230857) auf. Es handelt von den Bankgeschäften, die mit dem Girokonto erledigt werden können (Überweisung, Dauerauftrag, SEPA-Lastschrift). Ich habe mich bei der Erstellung an den Vorgaben des Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) im Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Modul „Geldanleger“ orientiert:  (2) die Bedeutung eines Giro­kontos in den verschiedenen Lebenssituationen erklären und die Funktionsweise von Onlinebanking beschreiben (M-Niveau) Das Material umfasst folgende Medien: Arbeitsblatt „Bankgeschäfte erledigen“ mit ArbeitsanweisungenLösungen zu dem Arbeitsblatt „Bankgeschäfte erledigen“ Diese Kombination ist für Lehrerende gedacht, die ein klassisches Arbeitsblatt im Unterricht einsetzen möchten.  Informationskarten „Bankgeschäfte erledigen“ im DIN A6 Format (Vorder- und Rückseite)Arbeitsblatt „Bankgeschäfte erledigen“ Version 2Lösungen zu „Bankgeschäfte erledigen“ Version 2Diese Kombination eignet sich entweder für ein Stationenlernen zum Thema Girokonto oder für ein Gruppenpuzzle. Es werden die Module „Ein Girokonto eröffnen“ und „Bankkarten (Girokarte und Kreditkarte)“ folgen, die ähnlich aufgebaut sein werden.  Aus den Informationskarten kann zudem eine Lernkartei für den Klassenraum erstellt werden. Die Karten liegen in zwei Versionen vor (einmal druckerfreundlich). Im Anschluss daran bieten sich zur Sicherung an:Arbeitsblatt „Eine Überweisung machen“Lösungen zu „Eine Überweisung machen“Arbeitsblatt „Ein SEPA-Lastschriftmandat erteilen“Lösungen zu „Ein SEPA-Lastschriftmandat erteilen“Schau doch auch mein Materialpaket zum Thema Girokonto an:  https://eduki.com/de/281764

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Bei dem vorliegenden Material handelt es sich um einen Einführungstext zum Thema Girokonto. Ich habe mich bei der Erstellung an den Vorgaben des Bildungsplan Baden-Württemberg (2016) im Fach Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Modul „Geldanleger“ orientiert: (2) die Bedeutung eines Giro­kontos in den verschiedenen Lebenssituationen erklären und die Funktionsweise von Onlinebanking beschreiben (M-Niveau)Es gibt einen Einführungstext zum Thema. Als Sicherung dient ein zweites Arbeitsblatt mit zehn Muliple-Choice-Fragen, das an einem digitalen Endgerät ausgefüllt werden kann. Das Dokument umfasst drei Seiten:Informationstext „Das Girokonto“ Interaktives Arbeitsblatt: Multiple-Choice-Fragen zum TextLösungsblatt Multiple-Choice-Fragen zum TextBei diesem Material handelt es sich um die e-Version des Materials Das Girokonto - eine Einführung: https://eduki.com/de/material/230857/das-girokonto-eine-einfuhrungSchau doch auch mein Materialpaket zum Thema Girokonto an:  https://eduki.com/de/281764

Klassenstufen: 8-9. Klasse