Eine differenzierte Q1-Klausur zu Hofmannsthals „Der Schwierige“ mit Schwerpunkt auf Kommunikation zwischen den Zeilen. Die Schülerinnen und Schüler analysieren das Gespräch zwischen Hans Karl und Helene mit dem Vier-Seiten-Modell, deuten widersprüchliches Verhalten optional mit dem Inneren Team und prüfen Hans Karls Sprachskepsis mithilfe des Organon-Modells. Die Wahlaufgabe ermöglicht Erörterung oder einen digitalen Chat-Transfer. Mit Arbeitstabellen, Tippkarten, Checkliste, Lehrermaterial, Erwartungshorizont und Bewertungsbogen.