−26%
26 Seiten
Die komplette Unterrichtsreihe zur linearen (steigernden) Erörterung für das Fach Deutsch in Klasse 8 und 9 (auch als Abschluss des Themas Argumentieren in Klasse 7): zwölf Stunden von der Unterscheidung zwischen Meinung und Argument bis zur Klassenarbeit, kopierfertig und ohne Lehrwerk einsetzbar. Die Schülerinnen und Schüler lernen, eine Themenfrage zu erschließen, Stoff zu sammeln und zu ordnen, ein Argument mit Behauptung, Begründung und Beispiel auszuführen, Scheinargumente zu erkennen, Argumente steigernd zu gliedern, Einleitung und Schluss zu schreiben und ihre Erörterung zu überarbeiten.
37 Seiten A4, schwarzweiß und druckerfreundlich:
Meinung oder Argument? Behaupten genügt nicht, begründen überzeugt
Der Aufbau der linearen Erörterung: das Merkblatt für die ganze Reihe
Das Thema erschließen: Schlüsselwörter, linear oder dialektisch?
Stoff sammeln und ordnen: Notizen prüfen, Oberbegriffe bilden
Das Argument: Behauptung, Begründung, Beispiel
Starke und schwache Argumente: Scheinargumente erkennen
Beispiele und Belege: vier Arten von Belegen, keine erfundenen Zahlen
Argumente steigernd ordnen: Rangfolge begründen, Gliederung anlegen
Überleitungen und Verknüpfungen: Lückentext mit Wortkiste, Ausdrücke ordnen
Die Einleitung: drei Fassungen beurteilen, eine eigene schreiben
Der Schluss: drei Fassungen beurteilen, einen eigenen schreiben
Sachlich schreiben: Umgangssprache und Übertreibungen ersetzen
Schreibplan für die lineare Erörterung (für jedes Thema verwendbar)
Eine lineare Erörterung schreiben: zweites Thema mit Stoffsammlung
Eine Erörterung überarbeiten: Fehlertext mit sieben Fehlern
Schreibkonferenz: Checkliste und Rückmeldung
Ausblick: Einwände entkräften, von der linearen zur dialektischen Erörterung
Teste dich: Selbsttest mit 20 Punkten
Klassenarbeit A: Was spricht für ein Betriebspraktikum in der 9. Klasse?
Klassenarbeit B: Warum sollten Jugendliche regelmäßig Bücher lesen?
Nachschreibarbeit: Was spricht dafür, mit dem Fahrrad zur Schule zu fahren?
je 45 Minuten und 40 Punkte: 8 Punkte Vorarbeit, 28 Punkte Erörterung, 4 Punkte sprachliche Richtigkeit
jede Arbeit mit einer ungeordneten Stoffsammlung (acht Notizen, drei davon ungeeignet); für Klasse 9 lässt sich die Stoffsammlung abdecken
zu jeder Arbeit ein Erwartungshorizont mit Punkten, Beispieleinleitung, ausgeführtem Argument und Rückmeldesätzen, als Rückmeldebogen kopierbar
Hinweise zu Aufbau, Einsatz und Differenzierung
Stundenübersicht für zwölf Stunden, Kurzfassung für neun Stunden, Vorschlag für eine Lerntheke, Hausaufgaben
Merkblatt „Auf einen Blick“ zum Lernen für die Klassenarbeit
Lösungen zu den Arbeitsblättern, mit zwei vollständigen Mustererörterungen
Zusatzmaterial: einen Leserbrief schreiben, acht Themenkarten „Argumentieren in zwei Minuten“
Alle Themen, Stoffsammlungen und Mustertexte sind für dieses Heft neu geschrieben und stammen aus dem Schul- und Freizeitalltag (Verein, Schülerzeitung, Klassenrat, Hausaufgabenhilfe). Das Heft enthält keine Zahlen aus Studien; die Schülerinnen und Schüler belegen mit Erfahrungen und Beobachtungen. Die Themen der drei Arbeiten kommen in den Arbeitsblättern nicht vor.
Ein Notenschlüssel ist nicht enthalten, weil die Zuordnung von Punkten zu Noten von Schule und Bundesland abhängt.
Erstellt mit KI-Unterstützung (Claude von Anthropic), geprüft und redigiert.
Lizenz für die eigene Lerngruppe; Weitergabe an Dritte und Weiterverkauf sind nicht gestattet.
Zwei aufeinander aufbauende Hefte zum argumentierenden Schreiben für das Fach Deutsch in Klasse 7 bis 9 in einem Paket: das Arbeitsheft Argumentieren (Stellungnahme, argumentierender Brief, Leserbrief) für Klasse 7 und 8 und die Unterrichtsreihe zur linearen (steigernden) Erörterung für Klasse 8 und 9. Beide sind kopierfertig und ohne Lehrwerk einsetzbar.68 Seiten A4, schwarzweiß und druckerfreundlich:• 35 Arbeitsblätter• 5 Klassenarbeiten (vier Arbeiten und eine Nachschreibarbeit), jede mit Erwartungshorizont und Punkten• Merkblätter, Schreibpläne, Hinweise für die Lehrkraft• Lösungen zu allen ArbeitsblätternDAS IST ENTHALTEN• Argumentieren Klasse 7/8 – Arbeitsheft (31 Seiten, 17 Arbeitsblätter, zwei Klassenarbeiten): Meinung und Argument, Begründen mit weil, da und denn, Pro und Kontra, Einwände entkräften, begründete Stellungnahme, argumentierender Brief, Leserbrief• Lineare Erörterung Klasse 8/9 – Unterrichtsreihe (37 Seiten, 18 Arbeitsblätter, zwölf Stunden, zwei Klassenarbeiten und eine Nachschreibarbeit): Thema erschließen, Stoff sammeln und ordnen, Behauptung, Begründung, Beispiel, Argumente steigernd gliedern, Einleitung und SchlussFÜR WENFür Deutschlehrkräfte der Sekundarstufe I, die das Argumentieren über zwei oder drei Schuljahre mit einheitlichem Material aufbauen möchten, und für Fachgruppen, die Parallelarbeiten mit Erwartungshorizont brauchen. Die Themen und Texte der beiden Hefte überschneiden sich nicht.Die beiden Hefte gibt es auch einzeln. Im Paket sind sie günstiger als im Einzelkauf (einzeln zusammen 19,98 €).Alle Texte und Themen sind für diese Hefte neu geschrieben; es gibt keine Rechte Dritter. Die Hefte nennen keine Zahlen aus Studien. Ein Notenschlüssel ist nicht enthalten, weil die Zuordnung von Punkten zu Noten von Schule und Bundesland abhängt.Erstellt mit KI-Unterstützung (Claude von Anthropic), geprüft und redigiert.Lizenz für die eigene Lerngruppe; Weitergabe an Dritte und Weiterverkauf sind nicht gestattet.
Klassenstufen: 7-9. Klasse
Zwei komplette Unterrichtsreihen zur Erörterung für das Fach Deutsch in einem Paket: die lineare (steigernde) Erörterung für Klasse 8 und 9 und die textgebundene Erörterung für Klasse 9 und 10. Beide Reihen haben denselben Aufbau, sind kopierfertig und ohne Lehrwerk einsetzbar.Das Paket enthält 2 Hefte mit zusammen 74 Seiten A4, schwarzweiß und druckerfreundlich: 36 Arbeitsblätter, 4 Klassenarbeiten, 2 Nachschreibarbeiten, Erwartungshorizonte und alle Lösungen.Heft 1 · Lineare Erörterung Klasse 8/9 (37 Seiten): zwölf Stunden von der Unterscheidung zwischen Meinung und Argument bis zur Klassenarbeit. 18 Arbeitsblätter zu Themenfrage, Stoffsammlung, Argument mit Behauptung, Begründung und Beispiel, Scheinargumenten, steigernder Gliederung, Einleitung, Schluss und Überarbeitung; 2 Klassenarbeiten und 1 Nachschreibarbeit mit Erwartungshorizont.Heft 2 · Textgebundene Erörterung Klasse 9/10 (37 Seiten): vierzehn Stunden von der Aufgabenstellung bis zur Klassenarbeit. 18 Arbeitsblätter zu Kommentar erschließen, Position und Argumente herausarbeiten, indirekter Rede, Zitieren, Prüfen der Argumente, eigenen Argumenten und Gesamturteil; fünf neu geschriebene Kommentare; 2 Klassenarbeiten und 1 Nachschreibarbeit mit Erwartungshorizont.Die Reihen bauen aufeinander auf: In Heft 1 lernen die Schülerinnen und Schüler, eine eigene Position zu begründen und steigernd zu ordnen; in Heft 2 setzen sie sich mit der Position eines fremden Textes auseinander. Alle Texte sind für diese Hefte neu geschrieben. Einen Notenschlüssel enthalten die Erwartungshorizonte nicht, weil er sich nach Schule und Bundesland richtet.Für Lehrkräfte im Fach Deutsch, Klasse 8 bis 10. Beide Hefte gibt es auch einzeln; im Paket sind sie günstiger als im Einzelkauf (Summe der Einzelpreise 19,98 €).Erstellt mit KI-Unterstützung (Claude von Anthropic), geprüft und redigiert.Lizenz für die eigene Lerngruppe; Weitergabe an Dritte und Weiterverkauf sind nicht gestattet.
Klassenstufen: 8-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare