Die komplette Unterrichtsreihe „Märchen“ für Deutsch in Klasse 5: acht Märchen der Brüder Grimm mit Zeilennummern, 17 Arbeitsblätter, zwei Klassenarbeiten, eine Nachschreibarbeit, Erwartungshorizonte und Lösungen.

Zwölf Stunden vom ersten Märchen bis zur Klassenarbeit, kopierfertig und ohne Lehrwerk einsetzbar. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Märchenmerkmale am Text mit Zeilenangabe zu belegen, den Aufbau eines Märchens zu beschreiben, Figuren und ihre Eigenschaften nachzuweisen, den Inhalt mit eigenen Worten wiederzugeben und ein Märchen weiterzuschreiben oder selbst zu planen und zu schreiben.

35 Seiten A4, schwarzweiß und druckerfreundlich:

8 MÄRCHEN DER BRÜDER GRIMM MIT ZEILENNUMMERN

• Die Sterntaler

• Der süße Brei

• Frau Holle (auf zwei Blättern, die Zeilen werden durchgezählt)

• Die Bienenkönigin (auf zwei Blättern)

• Der goldene Schlüssel (als Schreibanlass zum Weiterschreiben)

• drei weitere Märchen nur für die Arbeiten: Die Wassernixe, Die Wichtelmänner (zweites Märchen), Das Hirtenbüblein

17 ARBEITSBLÄTTER

• Die Sterntaler: ein Märchen lesen und verstehen

• Märchenmerkmale: Merkblatt mit acht Merkmalen und Nachweis am Text

• Der süße Brei: Zauberding und Zauberspruch

• Frau Holle, Teil 1: ein langes Märchen genau lesen

• Frau Holle, Teil 2: zwei Töchter vergleichen

• Figuren und Gegensätze: Eigenschaften mit Textstelle und Zeile belegen

• Der Aufbau eines Märchens: Ausgangslage, Aufgabe und Prüfungen, Lösung und Ende

• Die Bienenkönigin, Teil 1: drei Brüder und ihr Verhalten

• Die Bienenkönigin, Teil 2: drei Aufgaben und drei Helfer

• Magische Zahlen, Zauberdinge, Sprüche

• Märchensprache: alte Wörter, Präteritum, wörtliche Rede

• Den Inhalt mit eigenen Worten wiedergeben

• Volksmärchen und die Brüder Grimm: Sachtext mit Aufgaben

• Märchenbaukasten und Schreibplan

• Ein Märchen weiterschreiben oder ein eigenes schreiben

• Ein Märchen überarbeiten: Schwächen finden und verbessern

• Teste dich: Selbsttest vor der Klassenarbeit (20 Punkte)

KLASSENARBEITEN

• Klassenarbeit A und B mit gleichem Aufbau, je zwei Seiten, 45 Minuten und 30 Punkte

• Nachschreibarbeit mit einem dritten Märchen, gleicher Aufbau

• jede Arbeit mit einem eigenen Märchen

• sechs Aufgaben: Ankreuzfragen zum Inhalt, alte Wörter erklären, eine Figur mit Beleg beschreiben, vier Merkmale mit Zeile nachweisen, den Aufbau in drei Sätzen, vier bis sechs Sätze weiterschreiben

• Erwartungshorizont mit Punkten zu jeder Arbeit, als Rückmeldebogen kopierbar

FÜR DIE LEHRKRAFT

• Hinweise zu Aufbau, Texten, Differenzierung und Einsatz der Reihe

• Stundenübersicht für zwölf Stunden mit Klassenarbeit, Kurzfassung für neun Stunden, Vorschläge für Hausaufgaben und Lerntheke

• Merkblatt „Auf einen Blick: Märchenmerkmale“ zum Lernen

• Wortspeicher und Formulierungshilfen zum Schreiben und Belegen

• Checkliste für die Überarbeitung und die Schreibkonferenz

• Lösungen zu allen Arbeitsblättern, mit Textstelle und Zeile

Alle acht Märchen stammen aus den „Kinder- und Hausmärchen“ der Brüder Grimm. Sie stehen im Wortlaut der Ausgabe von 1857; nur die Rechtschreibung ist behutsam an die heutige Schreibung angepasst (dass, Tür, ging), und die wörtliche Rede ist nach heutiger Regel gesetzt. Alte Wörter wie „ward“ oder „hie“ bleiben stehen und werden unter dem Text erklärt oder zur Aufgabe gemacht. Jede Zeilenangabe in Aufgaben und Lösungen bezieht sich auf die Zeilennummern am Textrand. Die letzte Aufgabe jedes Arbeitsblatts ist offen und füllt die Seite: Wer früher fertig ist, schreibt dort weiter.

Lizenz für die eigene Lerngruppe; Weitergabe an Dritte und Weiterverkauf sind nicht gestattet.

Passt auch zu: Volksmärchen und Märchenmerkmale, Märchen selbst schreiben und umschreiben.