Wie konnte aus dem Attentat von Sarajevo der Erste Weltkrieg entstehen? Mit diesem Mystery setzen sich die Schülerinnen und Schüler auf problemorientierte und selbstständige Weise mit der Julikrise 1914 auseinander.

Ausgehend von einer kurzen Einstiegsgeschichte untersuchen sie verschiedene Informationskarten, ordnen diese, stellen Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge her und rekonstruieren gemeinsam, wie sich der Konflikt nach dem Attentat von Sarajevo immer weiter zuspitzte. Dabei wird zugleich deutlich, dass das Attentat zwar den unmittelbaren Anlass des Ersten Weltkrieges darstellte, der Kriegsausbruch jedoch durch bereits bestehende Spannungen, Bündnisse und politische Entscheidungen begünstigt wurde.

Die erarbeitete Lösung wird anschließend in einer Übersicht gesichert und mit dem Bild des „Pulverfasses“ und des „Funken“ verknüpft. Eine weiterführende Reflexionsaufgabe ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, darüber nachzudenken, an welchen Punkten die Eskalation möglicherweise noch hätte gestoppt werden können. Für leistungsstarke Lernende steht zusätzlich eine Transferaufgabe bereit.

Das Material ist sofort einsetzbar und enthält:

• Hinweise zum Unterricht (inkl. Lernziele und Differenzierungsmöglichkeiten)

• Präsentation

• Mystery mit Basis- und Zusatzkarten (in PDF sowie veränderbar)

• Lösungsvorschlag