Praktische Handreichung mit Methoden, Planungshilfen und Karten für positives Classroom-Management, mit Tipps für Lehrkräfte — in Farbe, 43 Seiten.

Positives Classroom-Management für die Grundschule

Diese Handreichung begleitet dich mit 41 Methoden-, Planungs- und Kartenseiten durch den Aufbau von Präsenz, gemeinsamen Ritualen und Vereinbarungen in der Klasse. Alle Seiten sind fertig zum Kopieren.

Das ist drin (43 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über alle Aufgaben

• Blatt 1: Präsenz statt Kontrolle

• Blatt 2: Unser Aufmerksamkeitssignal

• Blatt 3: Karten: Unser Signal bedeutet (1/2)

• Blatt 4: Karten: Unser Signal bedeutet (2/2)

• Blatt 5: Karten: Wie laut darf es sein? (1/2)

• Blatt 6: Karten: Wie laut darf es sein? (2/2)

• Blatt 7: So sieht es an der Tafel aus

• Blatt 8: Übergänge mit Timer und Lied

• Blatt 9: Karten: Unser Tag (1/3)

• Blatt 10: Karten: Unser Tag (2/3)

• Blatt 11: Karten: Unser Tag (3/3)

• Blatt 12: Vier Wochen: Rituale einführen

• Blatt 13: Morgen-Check-in: Wie geht es mir?

• Blatt 14: So sieht der Morgenkreis aus

• Blatt 15: Karten: Gefühls-Check-in (1/2)

• Blatt 16: Karten: Gefühls-Check-in (2/2)

• Blatt 17: Die Ruhe-Insel

• Blatt 18: So sieht die Ruhe-Insel aus

• Blatt 19: Karten: Ruhe-Insel (1/2)

• Blatt 20: Karten: Ruhe-Insel (2/2)

• Blatt 21: Vereinbarungen statt Regeln

• Blatt 22: Karten: Unsere Vereinbarungen (1/3)

• Blatt 23: Karten: Unsere Vereinbarungen (2/3)

• Blatt 24: Karten: Unsere Vereinbarungen (3/3)

• Blatt 25: Check: Tragen unsere Vereinbarungen?

• Blatt 26: Sehen, was gut läuft

• … und 16 weitere Seiten

Für wen

Klasse 1, 2, 3 und 4. Geeignet als Handreichung für den Schulalltag, zur Einführung neuer Rituale und als Nachschlagewerk bei Bedarf.

Was Sie brauchen

Nur einen Drucker oder Kopierer.