Mit dem Taketiko-Song lässt sich die Rhythmussprache musikalisch festigen. Das Lied verbindet Singen, Sprechen, Klatschen und Spielen und eignet sich zur Einführung, Wiederholung und Vertiefung der Taketiko-Rhythmussprache.
Im Song begegnen den Kindern unterschiedliche rhythmische Strukturen und Rhythmussilben bis hin zu Ta-ke-ti-ko sowie Pausen. Dadurch werden die zuvor erarbeiteten Rhythmen in einen musikalischen Zusammenhang gebracht und praktisch angewendet.
Enthalten sind:
Notenblatt des Taketiko-Songs in E-Dur
Notenblatt des Taketiko-Songs in G-Dur
Gitarrenbegleitung in E-Dur auf zwei Seiten
Playback als WAV-Datei
Hinweisblatt für Lehrkräfte
Cover
Das Playback wurde direkt aus dem Notensatzprogramm erzeugt und kann zum Mitsingen, Mitsprechen und Üben verwendet werden.
Geeignet für Grundschule, Musikschule, Rhythmustraining und Gruppenarbeit.
Der Taketiko-Song ergänzt die Einführung „Taketiko – die logisch aufgebaute Rhythmussprache“ sowie die Taketiko-Rhythmuskarten und eignet sich besonders zur musikalischen Festigung bereits erarbeiteter Rhythmussilben.
Weitere Materialien und Informationen: www.clauskrogmann.info
Mit diesem Materialpaket lässt sich die Taketiko-Rhythmussprache schrittweise einführen, musikalisch anwenden und vielfältig üben. Die Materialien können einzeln eingesetzt oder miteinander kombiniert werden und eignen sich für unterschiedliche Lernstände in der Grundschule und Musikschule.Die Geschichte „Die singenden Luftballons – Notenwerte spielend entdecken“ bietet besonders für Klasse 1 und 2 einen anschaulichen Einstieg in unterschiedliche Tondauern und Notenwerte. Die systematische Arbeit mit der Taketiko-Rhythmussprache eignet sich anschließend besonders zur weiteren Vertiefung in Klasse 3 und 4.Der Taketiko-Song verbindet Singen, Rhythmussprache und Notenlesen. Die Rhythmuskarten im 4/4- und 3/4-Takt ermöglichen anschließend zahlreiche Übungen zum Sprechen, Klatschen, Spielen, Lesen und Erfinden eigener Rhythmen.Das Materialpaket enthält:Taketiko – die logisch aufgebaute Rhythmussprache: Einführung und didaktische HinweiseTaketiko-Song mit Notenmaterial, Playback und Hinweisen für LehrkräfteDie singenden Luftballons – Notenwerte spielend entdecken: kurze Vorlesegeschichte mit Spiel und Unterrichtsimpulsen50 Rhythmuskarten im 4/4-Takt30 Rhythmuskarten im 3/4-Taktergänzende Hinweise, Lernziele, Differenzierungs- und ReflexionsimpulseDie Materialien unterstützen Rhythmuslesen, Notenverständnis, Singen, Sprechen, Klatschen, Bewegung und gemeinsames Musizieren und können flexibel im Unterricht eingesetzt werden.Geeignet für Grundschule, Musikschule, Rhythmustraining und elementare Musikpädagogik.Weitere Materialien und Informationen: www.clauskrogmann.info
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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