Schüttelbox: Materialpaket

Entdecke mit Deinen Schüler*innen die Welt der Zahlenzerlegung bis 10 auf spielerische und aktive Weise! Mit der Schüttelbox lernen sie die Teil-Ganzes-Beziehung von Zahlen ganz konkret kennen. Dieses Material ist perfekt für den Anfangsunterricht in Mathematik in Klasse 1 und 2, besonders auch für Schüler*innen mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (kmE). Das steckt drin: Ausführliche Hinweise für Dich als Lehrkraft: So startest Du direkt und weißt genau, wie Du das Material optimal einsetzt. Eine einfache Bauanleitung für die Schüttelbox: Du brauchst nur eine Dose und ein paar Plättchen! Praktische Deckel-Etiketten, anschauliche Zahlenkarten und eine Lege-Unterlage: Alles, was Du für die Vorbereitung brauchst. Das Protokoll „Ich schüttle selbst!“: Deine Schüler*innen dokumentieren ihre Ergebnisse selbstständig – für jede Zahl kopierbar. 12 abwechslungsreiche Aufgabenblätter „Wie viele sind versteckt?“: Hier kreisen die Kinder die richtige Anzahl ein. Die Arbeitsblätter „Alle Möglichkeiten“ für die Zahlen 4 und 6: Deine Schüler*innen entdecken alle Zerlegungen einer Zahl. Spannende „Zwillings-Boxen“: Ideal, um Tauschaufgaben zu üben und zu verstehen. Ein motivierendes „Schüttel-Duell“ als Spielplan: So festigen Deine Schüler*innen ihr Wissen spielerisch zu zweit. 6 Karten für eine aktive Bewegungspause: Kurze, sitzende Übungen lockern den Unterricht auf und fördern die Konzentration. Eine Ampel zur Selbsteinschätzung auf jeder Übungsseite: Deine Schüler*innen reflektieren ihren Lernerfolg. Alle Lösungen: Für Dich zur schnellen Kontrolle oder zur Selbstkontrolle für die Kinder. Das lernen Deine Schüler*innen: Die Teil-Ganzes-Beziehung von Zahlen bis 10 verstehen. Zahlen aktiv zerlegen und zusammensetzen. Mengen erfassen und zählen. Die Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination verbessern. Selbstständigkeit und Problemlösefähigkeiten stärken. Besonders geeignet für kmE: Dieses Material ist speziell für Schüler*innen mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung (kmE) konzipiert. Große Felder zum Ausmalen und Einkreisen, breite Schreibfelder und viel Platz erleichtern das Arbeiten. Die Bewegungsübungen sind im Sitzen durchführbar. So passt Du das Material an: Du kannst das Material flexibel anpassen: Lass die Kinder Antworten zeigen, sagen oder mit Plättchen legen. Die Arbeitsblätter lassen sich auch auf A3 vergrößern. So förderst Du jedes Kind individuell und berücksichtigst unterschiedliche Lese- und Schreibvoraussetzungen. Jede Übungsseite startet mit einem Beispiel. Kurze Anweisungen und klare Symbole (Auge = schauen, Stift = schreiben, Kreis = einkreisen) helfen beim selbstständigen Arbeiten. Lies die Anweisung beim ersten Mal gemeinsam vor. Dein Ablauf-Vorschlag: Starte im Sitzkreis mit der Schüttelbox, lass die Kinder dann mit ihrer eigenen Box üben und festige das Wissen mit den Arbeitsblättern und dem Schüttel-Duell. Beginne mit den Zahlen 2 bis 5 und erweitere dann auf 6 bis 10. Besprich auch bewusst die Fälle, in denen alle Plättchen sichtbar oder keines versteckt sind. Das brauchst Du: Eine durchsichtige Dose mit Deckel (z.B. Frischhaltedose) Wendeplättchen oder Muggelsteine Schere, Laminiergerät, Klebeband oder Kleber Kopien der Arbeitsblätter Das Material umfasst insgesamt 15 Seiten im PDF-Format (DIN A4). Es ist farbig gestaltet, aber auch in Graustufen gut lesbar.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Entdecke die „Schüttelbox“ – dein Material, um Zahlen bis 10 spielerisch zu zerlegen! Mit dieser praktischen Box lernen deine Schüler*innen, Zahlen auf anschauliche Weise zu verstehen. Sie entdecken, wie sich Zahlen aus verschiedenen Teilen zusammensetzen und entwickeln so ein tiefes Verständnis für die Teil-Ganzes-Beziehung. Das Material ist ideal für den Anfangsunterricht in Klasse 1 und 2 und besonders gut geeignet für Schüler*innen mit Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung (ESE). Das steckt drin: Ausführliche Hinweise für dich als Lehrkraft: Du findest pädagogische Begründungen, Tipps zur Differenzierung und Anregungen für den Einsatz im Unterricht. Einfache Bauanleitung für die Schüttelbox: Eine klare Schritt-für-Schritt-Anleitung hilft dir, die Box schnell und unkompliziert zu basteln. Umfangreiches Bastelmaterial: Deckel-Etiketten, Zahlenkarten und eine Lege-Unterlage – alles zum Ausschneiden und Laminieren vorbereitet. „Mein Schüttel-Plan“ als Bildkarte: Diese visuelle Routinekarte macht den Ablauf für die Kinder klar und gibt ihnen Sicherheit. Protokoll „Ich schüttle selbst!“: Kopierbare Arbeitsblätter, auf denen die Kinder ihre Schüttelergebnisse selbstständig festhalten und reflektieren. Übungsseiten „Wie viele sind versteckt?“: 12 abwechslungsreiche Aufgaben, um das Zerlegen von Zahlen bis 10 zu festigen und die Ergebnisse zu notieren. Spezielle Aufgaben „Alle Möglichkeiten“ für 4 und 6: Diese Seiten zeigen alle Zerlegungsmöglichkeiten einer Zahl auf und vertiefen das Zahlenverständnis. „Zwillings-Boxen“ für Tauschaufgaben: Spielerische Aufgaben, um Tauschaufgaben zu erkennen und zu verstehen. Motivierender Spielplan „Wir gegen den Hasen“: Ein Teamspiel, das soziale Kompetenzen fördert und den Umgang mit Sieg und Niederlage übt. Bewegungspause mit 6 Karten: Kurze, ruhige Bewegungsübungen zur Selbstregulation und Entspannung – perfekt für zwischendurch. Ampel zur Selbsteinschätzung: Auf jeder Übungsseite finden die Kinder ein einfaches Tool, um ihre eigene Leistung einzuschätzen und zu reflektieren. Alle Lösungen: Für eine schnelle und einfache Korrektur. Deine Schüler*innen erwerben oder verbessern mit der „Schüttelbox“ diese wichtigen Kompetenzen: Zahlenverständnis: Sie zerlegen Zahlen bis 10 aktiv und begreifen die Teil-Ganzes-Beziehung auf anschauliche Weise. Handlungsorientiertes Lernen: Sie erleben Mathematik greifbar und konkret durch das Arbeiten mit der Schüttelbox. Problemlösung: Sie erschließen versteckte Plättchen und finden verschiedene Zerlegungsmöglichkeiten von Zahlen. Selbstständigkeit: Sie protokollieren ihre Ergebnisse eigenverantwortlich und schätzen ihre Leistung mit der Ampel selbst ein. Soziale Kompetenzen: Im Teamspiel „Wir gegen den Hasen“ üben sie Absprachen, Kooperation und den Umgang mit Erfolg und Misserfolg. Selbstregulation: Die integrierten Bewegungspausen helfen ihnen, zur Ruhe zu kommen, sich zu konzentrieren und Emotionen zu regulieren. Positive Fehlerkultur: Sie lernen, dass Raten und Irrtümer Teil des Lernprozesses sind und keine negative Bewertung bedeuten.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Entdecke mit der Schüttelbox eine spielerische Methode, um das Zerlegen von Zahlen bis 10 in deiner 1. Klasse zu vermitteln! Dieses Material hilft deinen Schüler*innen, die wichtige Teil-Ganzes-Beziehung zu verstehen und legt so den Grundstein für das Rechnen im Zehnerraum. Deine Schüler*innen arbeiten aktiv mit einer selbst gebastelten Schüttelbox und lernen dabei, sichtbare und versteckte Plättchen zu zählen und die passenden Zerlegungen als Gleichungen aufzuschreiben. Das steckt drin: Detaillierte Hinweise für Lehrkräfte: Du erhältst umfassende Tipps und Erklärungen, die dir den Einsatz des Materials im Unterricht erleichtern. Bauanleitung für die Schüttelbox: Eine einfache Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie du und deine Schüler*innen die Schüttelbox selbst basteln – so starten sie direkt in die Handlung. Deckel-Etiketten, Zahlenkarten und Lege-Unterlage: Praktisches Bastelmaterial, das du direkt ausdrucken kannst. Die visuellen Hilfen unterstützen das Verständnis der Zahlenzerlegung. Protokoll „Ich schüttle selbst!“ (kopierbar für jede Zahl): Ein Protokoll, das deine Schüler*innen selbstständig nutzen, um ihre Schüttelergebnisse festzuhalten und die Zerlegung zu notieren. „Wie viele sind versteckt?“ (16 Aufgaben): 16 abwechslungsreiche Aufgaben, bei denen deine Schüler*innen die versteckten Plättchen entdecken und die passende Zerlegung aufschreiben – für alle Zahlen von 2 bis 10. „Alle Möglichkeiten“ für 6 und 8: Spezielle Übungsblätter, um alle Zerlegungsmöglichkeiten für die Zahlen 6 und 8 systematisch zu finden und die faszinierende „Zahlentreppe“ zu entdecken. „Zwillings-Boxen“ (Tauschaufgaben): Spannende Aufgaben, die spielerisch in das Konzept der Tauschaufgaben einführen (z.B. 2+5 und 5+2). Schüttel-Duell (Spielplan): Ein motivierender Spielplan für ein Schüttel-Duell, das die Handlungsebene mit dem Rechnen verbindet und auch für schnelle Kinder eine tolle Herausforderung bietet. Bewegungspause (6 Karten mit Folienstift-Feld): Sechs Bewegungskarten, die du laminieren und mit Folienstift beschreiben kannst – perfekt für eine aktive Pause und zur Wiederholung der Zerlegungen. Ampel zur Selbsteinschätzung auf jeder Übungsseite: Eine einfache Ampel auf jeder Seite, mit der deine Schüler*innen ihren Lernerfolg selbst einschätzen. Das gibt dir einen schnellen Überblick über den Lernstand und die nächste Stunde. Umfassende Lösungen: Zu allen Aufgaben findest du detaillierte Lösungen, die dir die Korrektur erleichtern. Deine Schüler*innen lernen mit diesem Material: Die Teil-Ganzes-Beziehung von Zahlen bis 10 zu verstehen. Zahlen bis 10 sicher und systematisch zu zerlegen. Alle Zerlegungsmöglichkeiten einer Zahl zu finden. Spielerisch das Prinzip der Tauschaufgaben zu entdecken. Konkrete Handlungen mit bildlichen Darstellungen und mathematischen Gleichungen zu verbinden. Selbstständig zu arbeiten und ihren Lernfortschritt einzuschätzen.

Klassenstufen: 1. Klasse