Überzeugen lernen: mit Redemittelkarten und einem Brief, der alles falsch macht

„Hallo Schulleiter, ich finde den Schulhof doof. Kannst du bitte was machen? Tschüss, Emil“

Würde die Schulleitung auf diesen Brief reagieren? Wohl kaum! Genau hier setzt diese kostenlose Kostprobe an. Deine Schülerinnen und Schüler entdecken selbst, was einen höflichen und überzeugenden Brief ausmacht. Außerdem lernen sie, ihre Meinung mit „weil“ und „denn“ zu begründen.

Die Kostprobe stammt aus der Unterrichtsreihe „Wir retten unseren Schulhof“. Beide Arbeitsblätter funktionieren aber auch unabhängig davon: in jeder Einheit zum Briefeschreiben, zum Argumentieren oder zur Vorbereitung auf Klassenrat und Gesprächsrunden.

Das erwartet dich (5 Seiten, druckfertig):

• Hinweise für Lehrkräfte: Ablaufvorschläge für je 20–25 Minuten, Übersicht über die Niveaustufen und Bezug zu den KMK-Bildungsstandards Deutsch

• M5 Meinung sagen und begründen: 6 Redemittelkarten zum Ausschneiden (Meinung sagen, begründen, zustimmen, widersprechen, nachfragen, vorschlagen), Merkkasten „weil oder denn?“ zur Verbstellung und Übungen in 3 Niveaus

• M8 Briefüberprüfung: Emils missglückten Brief untersuchen, Fehler erkennen und die Bitte höflich und begründet neu formulieren; mit Merkkasten zu Anrede, Höflichkeitsform und Grußformel

• Lösungen zu allen Aufgaben, auch zur Selbstkontrolle geeignet

Warum sich die Kostprobe für dich lohnt:

• Differenziert: Aufgaben in drei Niveaustufen (★ / ★★ / ★★★), vom Zuordnen der Satzhälften bis zum Entkräften eines Einwands

• Sprachsensibel: Redemittel und Satzmuster als Gerüst, geeignet auch für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache

• Sofort einsetzbar: kopieren, austeilen, loslegen, ohne weitere Vorbereitung

• Kindgerecht und motivierend: Emils Brief bringt deine Klasse zum Schmunzeln und zum Nachdenken

📚 Lust auf mehr? Die komplette Unterrichtsreihe gibt es auf meinem Profil!

Die Kostprobe zeigt nur einen kleinen Ausschnitt. In der Vollversion „Wir retten unseren Schulhof – Müll & Nachhaltigkeit in 3 Niveaustufen“ werden deine Kinder zu Schulhof-Forschern. Sie erkunden ihren eigenen Schulhof, werten ihre Müllfunde aus und schreiben am Ende einen echten Brief an die Schulleitung. Das ist ein Schreibanlass mit Wirkung, der Deutschunterricht und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) verbindet.

Die Vollversion enthält:

✓ 6 Unterrichtsstunden mit ausführlichen Stundenverläufen und Lehrplanbezug
✓ Schulhof-Forscher-Ausweis und Forscherbogen mit Strichliste und Säulendiagramm
✓ Wortspeicher „Müll und Umwelt“ mit farbigen Artikeln
✓ Sachtext „Müll auf dem Schulhof“ in drei Fassungen
✓ Ideenbörse, Musterbrief, Schreibplan und Briefvorlagen in 3 Niveaus
✓ Schreibkonferenz, Selbsteinschätzung und Schulhof-Versprechen
✓ Vollständige Lösungen zu allen Materialien

👉Die ganze Reihe findest du auf meinem eduki-Profil „Just Communicate“:
https://eduki.com/de/material/2218039/brief-an-die-schulleitung-schreiben-unterrichtsreihe-muell-nachhaltigkeit-klasse-3-4

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