eduki Qualität
50 Seiten
6 Materialien






Diese Oberstufen-Klausur verbindet Goethes gemeinfreien Werther-Brief vom 10. Mai mit sprachwissenschaftlichen Analysemodellen. Die Lernenden untersuchen konzeptionelle Mündlichkeit nach Koch/Oesterreicher, Bühlers Deixis/Origo sowie emotive und poetische Sprachfunktionen nach Jakobson. Im Zentrum steht die Frage, wie ein medial schriftlicher Brief sprachliche Unmittelbarkeit und Nähe erzeugt. Enthalten sind Primärtext mit Zeilenzählung, didaktisch paraphrasierter Theorierahmen, AFB-I–III-Aufgaben, besonders detaillierter Erwartungshorizont, 100-Punkte-Raster, Notenschlüssel und Qualitätsplus zur Vorbereitung.
Dieses Klausurpaket verbindet fünf gemeinfreie literarische Primärtexte mit zentralen sprachwissenschaftlichen Theorien und macht Sprachwissenschaft unmittelbar für die literarische Analyse nutzbar. Enthalten sind Klausuren zu Goethe, Kleist, Schiller, Fontane und Eichendorff. Die Lernenden arbeiten unter anderem mit Koch/Oesterreicher, Bühlers Deixismodell, Jakobsons Sprachfunktionen, Grices Kooperationsprinzip, Gesprächsanalyse und Facework, Sprechakttheorie, Performativität, Frame-Semantik sowie konzeptueller Metapherntheorie. Jede Klausur enthält einen gemeinfreien Originaltext mit Zeilen- oder Verszählung, einen eigenständig paraphrasierten Theorierahmen, zwei anspruchsvolle Aufgaben in den AFB I–III, einen besonders detaillierten Erwartungshorizont mit 72 Punkten Inhalt und 28 Punkten Darstellungsleistung, Notenschlüssel sowie ein separates Qualitätsplus-Modul mit Scaffolding, kooperativer Vorbereitung, Selbstkontrolle und Theorie-Reflexion. Das Paket eignet sich für Q1/Q2 sowie für Grund- und Leistungskurse und legt besonderen Wert darauf, Theoriebegriffe nicht nur zu reproduzieren, sondern funktional am literarischen Text anzuwenden.Enthaltene Klausuren: Nähe auf Papier? · Wenn Sprache verrät · Freiheit als Sprachakt? · Wie spricht Gesellschaft? · Sehnsucht im Zeigfeld
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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