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36 Seiten






Dieses Material enthält Autumn Worksheets zur Einführung, Übung und Wiederholung des englischen Herbstwortschatzes in der Grundschule, Klasse 3–4. Es eignet sich für den Englischunterricht und behandelt zentrale Wörter rund um die Themen Herbst, Wetter, Kleidung, Natur, Tiere, Aktivitäten und einfache Satzstrukturen. Enthalten sind Arbeitsblätter, ein Bildwörterbuch, ein „My Autumn Workbook“, Vokabelübungsseiten, Bildkarten, Lernkarten, ein Kartenspiel, ein Faltheft, ein Kurztest sowie Lösungsvorlagen. Zusätzlich enthält das Material Schwarz-Weiß-Versionen der Arbeitsblätter, des Kurztests und des Kartenpaar-Spiels für einen druckerfreundlichen Einsatz. Durch die enthaltenen Lösungen, Wort-Bild-Zuordnungen, Satzbauübungen und Kreativaufgaben kann das Material für Einführung, Übung, Wiederholung, Freiarbeit, Stationenlernen oder kurze Lernstandskontrollen genutzt werden.
🟩 Enthaltene Inhalte:
Arbeitsblätter und Kurztest
Faltheft „My Autumn Vocabulary“
Vokabelübungsseiten zum Abschreiben, Falten und Abfragen
Kartenspiel „Find the pairs / Finde die Paare“
Vokabelkarten zum Einlaminieren
große Bildkarten zu zentralen Herbstwörtern
Lösungsvorlagen zu den Arbeitsblättern und zum Kurztest
Arbeitsblätter und Kurztest in Schwarz-Weiß
Kartenspiel „Find the pairs“ in Schwarz-Weiß
Handreichung & Hinweise
🟨 Anwendungstipps & geförderte Kompetenzen:
Einsatzmöglichkeiten:
zur Einführung und Sicherung des englischen Herbstwortschatzes im Englischunterricht der Klassen 3–4
als Material für Stationenlernen, Lerntheke, Freiarbeit, Wochenplanarbeit oder Partnerarbeit
zur Wiederholung und Lernstandskontrolle mit Kurztest, Lösungsvorlagen, Kartenpaar-Spiel, Faltheft und Vokabelübungsseiten
Geförderte Kompetenzen:
Wortschatzkompetenz: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihren englischen Grundwortschatz zu Herbst, Wetter, Kleidung, Natur, Tieren, Aktivitäten und einfachen Alltagssituationen.
Lese- und Schreibkompetenz: Die Kinder lesen englische Wörter und einfache Sätze, ordnen Wörter Bildern zu, ergänzen Lückensätze und üben die korrekte Schreibweise.
Mündliche Sprachproduktion und kooperatives Lernen: Partneraufgaben, Wortschatzspiele, Pantomime und kurze Dialoge wie „Do you like apples?“ fördern das Sprechen und gemeinsames Üben.
Zahlreiche weitere Anwendungstipps sind in der Handreichung des Materials enthalten.
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