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Ich habe .. Wer hat … ? - Spiel ohne Schrift
für Hörverstehen und Wortschatztraining
in den Bereichen Sprachförderung - Deutsch & DaZ
ab dem Kindergarten.
Dieses Spiel ist ohne Text konzipiert und kann deshalb bereits bei Kindern ohne Schriftkenntnisse eingesetzt werden.
Es funktioniert wie eine Kettenreaktion, bei dem die Kinder in der Gruppe sich gegenseitig zuhören und richtig reagieren sollen:
Das Kind mit der Startkarte beginnt das Spiel. Jede Karte zeigt nach dem Ohr-Symbol die Abbildung des eben genannten Begriffs. Nach dem Mund-Symbol erscheint die Abbildung, das das Kind erfragen soll.
Sobald ein Kind in dem Gehörten seine eigene Karte erkennt, reagiert es entsprechend und fragt seinerseits nach dem Begriff, der auf seiner Karte nach dem Mund-Symbol erscheint.
So geht das weiter, bis das Ende (erkennbar an derEnde-Karte) erreicht ist.
Sollten in einer Gruppe weniger Kinder sein als das Spiel Karten hat, können sich diejenigen Kinder, die bereits dran waren, eine weitere Karte ziehen.
DaZ-Spiele – großes Spielepaket für Wortschatz, Sprechen, Hören & LesenDeutsch lernen durch Spielen – motivierende Sprachförderung für DaZ, DaF und den Förderunterricht!Dieses umfangreiche Bundle vereint eine große Sammlung abwechslungsreicher Spiele für Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Deutsch als Fremdsprache (DaF) und die Sprachförderung.Ob Wortschatztraining, Hörverstehen, Sprechen, Lesen oder Satzbildung: Die Kinder üben zentrale sprachliche Kompetenzen nicht isoliert auf Arbeitsblättern, sondern spielerisch, kommunikativ und handlungsorientiert.Das Besondere: Die Sammlung umfasst Materialien für unterschiedliche Sprach- und Lernstände – von Spielen ganz ohne Schrift bis hin zu Übungen auf Wort- und Satzebene.Damit eignet sich das Bundle hervorragend für heterogene DaZ-Gruppen und für Kinder, die sich an ganz unterschiedlichen Punkten ihres Spracherwerbs befinden.Viele unterschiedliche Spielformate in einem PaketEnthalten sind unter anderem:Bildlesespiele nach dem Prinzip „Ich habe … wer hat …?“ – ohne SchriftBild-Bild-Memospiele – ohne SchriftBild-Bild-DominosWortschatz-Bingo – ohne SchriftWortschatz-Lotto – ohne Schrift„Ich habe … wer hat …?“-Spiele auf Wortebene„Ich habe … wer hat …?“-Spiele auf SatzebeneBild-Wort-MemospieleBild-Wort-DominosSo kann dasselbe übergeordnete Lernziel mit unterschiedlichen Spielprinzipien immer wieder neu aufgegriffen werden.Sprachförderung, die zum Mitmachen motiviertBeim Spielen entstehen ganz selbstverständlich Situationen, in denen die Kinder zuhören, sprechen, benennen, zuordnen, nachfragen, wiederholen und reagieren müssen.Sprache wird damit unmittelbar zum Handlungswerkzeug.Die Spiele fördern je nach Material insbesondereWortschatz und WortschatzerweiterungHörverstehenSprachverständnisSprechen und mündlichen SprachgebrauchSatzbildung und SatzstrukturenLesen auf Wort- und SatzebeneVerknüpfung von Bild, Wort und BedeutungKonzentration und AufmerksamkeitMerkfähigkeitvisuelle Wahrnehmungkommunikative FähigkeitenVom Sprachlernen ohne Schrift bis zum LesenEin besonderer Vorteil dieses Bundles ist die Möglichkeit zur Differenzierung.Ein Teil der Spiele kommt vollständig ohne Schrift aus. Dadurch können diese Materialien bereits mit Kindern eingesetzt werden, die noch nicht lesen können, erst seit kurzer Zeit Deutsch lernen oder noch nicht alphabetisiert sind.Andere Spiele beziehen zunehmend geschriebene Wörter und ganze Sätze ein.So können die Materialien die Kinder über unterschiedliche Lernphasen hinweg begleiten:Bild erkennen und benennen → Wortschatz festigen → Bild und Wort verbinden → Wörter lesen → Sätze verstehen und verwendenIdeal für heterogene DaZ-GruppenGerade im DaZ-Unterricht unterscheiden sich die sprachlichen Voraussetzungen der Kinder häufig erheblich.Während ein Kind gerade erste deutsche Wörter lernt, kann ein anderes bereits kurze Sätze lesen und selbst formulieren.Durch die unterschiedlichen Spielformate und sprachlichen Anforderungen können Materialien passend zum jeweiligen Lernstand ausgewählt werden. Das macht das Paket besonders interessant für heterogene Lerngruppen, Willkommensklassen und die individuelle Sprachförderung.Vielseitig einsetzbarDie Spiele eignen sich beispielsweise fürDaZ- und DaF-UnterrichtSprachförderung in der GrundschuleKlasse 1 bis 5Willkommens- und VorbereitungsklassenFörderunterrichtKleingruppenFreiarbeitLernstationenPartnerarbeitVertretungsstundenindividuelle FörderungWiederholungs- und FestigungsphasenEinmal vorbereitet und ggf. laminiert, können viele Materialien immer wieder eingesetzt werden.Besonders praktisch für Freiarbeit und StationenlernenSind die jeweiligen Spielregeln einmal bekannt, können viele der Spiele von den Kindern zunehmend selbstständig genutzt werden.Dadurch eignen sie sich hervorragend als dauerhafter Spielefundus für die DaZ-Freiarbeit, Sprachfördergruppen oder Lernstationen.Lehrkräfte können gezielt Spiele auswählen, die zum aktuellen Wortschatz, Sprachstand oder Förderziel passen.GROWING BUNDLE – einmal kaufen und von späteren Ergänzungen profitierenDieses Spielepaket ist als Growing Bundle angelegt und kann künftig um weitere passende DaZ- und Sprachförderspiele ergänzt werden.Der besondere Vorteil: Wenn Sie das Bundle einmal gekauft haben, erhalten Sie spätere Ergänzungen dieses Bundles kostenlos dazu. Neu hinzugefügte Materialien müssen also nicht noch einmal separat gekauft werden.Das Paket kann dadurch mit der Zeit weiter wachsen – Ihr einmaliger Kauf wächst mit.So erhalten Sie nicht nur die aktuell enthaltene umfangreiche Spielesammlung, sondern profitieren auch von zukünftigen Erweiterungen.Spielen und Sprache gehören zusammenGerade beim Erwerb einer neuen Sprache sind häufige Wiederholungen unverzichtbar. Spiele schaffen dafür einen motivierenden Rahmen: Wörter und sprachliche Strukturen können immer wieder verwendet werden, ohne dass die Übung eintönig wirkt.Ein umfangreicher Spielefundus für abwechslungsreiche, differenzierte und motivierende Sprachförderung – vom ersten Wortschatz ganz ohne Schrift bis zum Lesen und Verstehen ganzer Sätze.tags: DaZ Spiele, Spiele DaZ Unterricht, Sprachförderung Spiele, Sprachförderspiele, Deutsch als Zweitsprache, DaF Spiele, DaZ Grundschule, DaZ Klasse 1, DaZ Klasse 2, DaZ Klasse 3, DaZ Klasse 4, DaZ Klasse 5, Wortschatz DaZ, Wortschatzspiele, Hörverstehen DaZ, Sprechen DaZ, Satzbildung DaZ, Spiele ohne Schrift, DaZ nicht alphabetisiert, Bildkarten DaZ, Bildlesespiele, Ich habe wer hat DaZ, Memo DaZ, Domino DaZ, Bingo DaZ, Lotto DaZ, Freiarbeit DaZ, Stationenlernen DaZ, Willkommensklasse, Vorbereitungsklasse, Förderunterricht Deutsch, Sprachförderung Grundschule, Growing Bundle DaZ
Klassenstufen: 1-5. Klasse
DaZ Material ohne Schrift. Komplettpaket für den Vorkurs Deutsch - also sämtliches Material ohne Schrift, das sich für den Bereich DaZ bei mir im Sortiment befindet.Und: Wachsendes Materialpaket!Mit diesem growing bundle erhältst du nicht nur ein einzelnes Material, sondern ein ganzes Paket, das ständig wächst.Sobald du das Bundle gekauft hast, bekommst du sofort alle bereits enthaltenen Materialien – und das Beste: Alle zukünftigen Ergänzungen erhältst du kostenlos dazu.Material und Spiele zur Sprachförderung | DaZ für Noch-Nichtleser, also Kinder vor der Alphabetisierung oder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Altersempfehlung: 3. - 7. LebensjahrDieses umfangreiche Materialpaket ist ideal für die sprachsensible Arbeit in DaZ-Gruppen, Vorschule, inklusivem Unterricht und in internationalen Klassen geeignet. Es enthält eine wachsende Sammlung an Spielen und visuellen Materialien, die komplett ohne Schrift auskommen und so unabhängig von der Erstsprache der Kinder eingesetzt werden können.Ob zum Einführen, Üben oder Wiederholen – die Materialien fördern gezielt das Hörverstehen, den Wortschatzaufbau und die Sprechfreude. Durch den hohen Bildanteil und die spielerische Aufbereitung lassen sich alle Inhalte leicht im Unterricht integrieren. Viele Materialien eignen sich sowohl für Einzel- als auch für Partner- und Gruppenarbeit.Enthalten sind u. a.:– Bildkartensets– Zuordnungsspiele– Lege- und Würfelspiele– Domino- und Memoryformate– Sprachförderideen mit BewegungBesonders praktisch: Das Paket wird regelmäßig erweitert – du erhältst alle zukünftigen Updates automatisch und ohne Zusatzkosten. Ein echtes Plus für alle, die langfristig abwechslungsreiche und niedrigschwellige Materialien zur Sprachförderung suchen.Inhalt- Reine Bildkarten zur Sprachförderung- Bildlesespiele: Ich habe ... Wer hat ...? - Spiele ohne Schrift für Wortschatz und Hörverstehen- Wortschatz Bingo - Spiele ohne Schrift für Hörverstehen, Wortschatz und Satzbildung- Wortschatz Lotto - Spiele ohne Schrift für Hörverstehen, Wortschatz und Satzbildung- Wimmelbilder bzw. Ausmalbilder für Wortschatztraining, Erzählen & Beschreiben, Feinmotorik, Konzentration- Dominos für die Bild-Bild-Zuordnung- Lauschgeschichten für das Hörverstehen- Erzählbilder: Bildimpulse zum Erzählen & Beschreiben ("Was ist hier los?" und "Hier stimmt doch was nicht!")- Bildfolgen: ordnen, erzählen und beschreiben.+ Materialien zur Organisation:- ErkennungsbilderGrowing Bundle – Jetzt sichern und sparen!Mit diesem growing bundle erhältst du nicht nur ein einzelnes Material, sondern ein ganzes Paket, das ständig wächst.Sobald du das Bundle gekauft hast, bekommst du sofort alle bereits enthaltenen Materialien – und das Beste: Alle zukünftigen Ergänzungen erhältst du kostenlos dazu.Das bedeutet:Einmal zahlen – dauerhaft profitierenAlle Updates und Erweiterungen automatisch inklusiveDer Preis steigt mit der Zeit – je früher du zuschlägst, desto mehr sparst duDieses Bundle ist perfekt für dich, wenn du regelmäßig neue, kreative Unterrichtsmaterialien suchst und dabei noch richtig Geld sparen möchtest.Sichere dir jetzt den Vorteilspreis und freue dich auf kommende, spannende Ergänzungen, die Schritt für Schritt hinzugefügt werden.tags: #vorkurs deutsch frühling #vorkurs deutsch sommer #vorkurs deutsch herbst #vorkurs deutsch winter #vorkurs deutsch Ostern #Kita Sprachförderung #Sprachförderung Kita #Sprachförderung Kindergarten #Kindergarten Sprachförderung #DaZ Sprachförderung #Sprachförderung Frühling #Sprachförderung Sommer #Sprachförderung Herbst #Sprachförderung Winter #Sprachförderung Fasching #Sprachförderung Ostern #Sprachförderung Halloween #Sprachförderung Weihnachten #growing bundle #wachsendes Komplettpaket #Gesamtpaket DaZ DaF #Sprachförderung Kita #Sprachförderung Kindergarten #Sprachförderung Vorschule #Vorkurs Deutsch Material #Sprachförderung Spiele #DaZ Spiele #Spiele Sprachförderung Wortschatz #Sprachspiele Kindergarten #Hörverstehen Deutsch #Deutsch als Zweitsprache #Spiele DaZ #Sprachspiele DaZ #spiele sprachförderung wortschatz #wortschatzspiele #sprechanlässe daz #spiele zur sprachförderung #memo sprachförderung #memory sprachförderung #bildlesespiel #klammerkarten #daz anfangsunterricht #Kita Vorschule #Sprachförderung Kindergarten #Sprachförderung #Sparpaket #Sprachförderspiele #Sprachförderungsspiele #DaZ Förderung #DaZ Förderung Kindergarten #xxl Paket #mega paket
Klassenstufen: 1-10. Klasse
Ich habe … wer hat …? – Bildlesespiele ganz ohne SchriftGenau hinschauen, zuhören, verstehen und das passende Bild finden – ganz ohne Lesen!Dieses Growing Bundle enthält eine abwechslungsreiche Sammlung von Bildlesespielen nach dem beliebten Prinzip „Ich habe … wer hat …?“ – und das Besondere daran: Die Spiele kommen vollständig ohne Schrift aus.Damit eignen sie sich hervorragend für Kinder, die noch nicht lesen können, gerade erst mit dem Lesen beginnen oder Deutsch als Zweitsprache lernen.Im Mittelpunkt stehen Bilder, genaues Zuhören, Wortschatz, Sprachverständnis und gemeinsames Spielen.So funktionieren die BildlesespieleDie Bildkarten werden unter den Kindern verteilt. Ein Kind beginnt und benennt bzw. beschreibt das abgebildete Motiv. Nun müssen alle anderen Kinder genau zuhören und ihre eigenen Bilder aufmerksam betrachten.Wer das passende Bild besitzt, ist als Nächstes an der Reihe.So entsteht nach und nach eine gemeinsame Spielkette, bei der jedes Kind aufmerksam bleiben muss.Da keine Lesefähigkeit vorausgesetzt wird, können bereits Vorschulkinder und Schulanfänger selbstständig am Spiel teilnehmen.Spielerische Sprachförderung ohne SchriftDie Bildlesespiele eignen sich besonders zur Förderung vonWortschatz und WortschatzerweiterungHörverstehen und Sprachverständnisgenauem ZuhörenBenennen und Beschreiben von Bildernmündlichem Sprachgebrauchvisueller WahrnehmungKonzentration und AufmerksamkeitMerkfähigkeitReaktionsfähigkeitsozialem Lernen und gemeinsamem HandelnBesonders geeignet für DaZ und SprachförderungDurch den konsequenten Verzicht auf Schrift können die Spiele auch mit Kindern eingesetzt werden, die noch über geringe Deutschkenntnisse verfügen oder noch nicht alphabetisiert sind.Die Bilder geben Orientierung und erleichtern das Sprachverständnis. Begriffe können zunächst gemeinsam eingeführt und anschließend im Spiel wiederholt und gefestigt werden.So lassen sich Wortschatzarbeit und Sprachhandeln spielerisch miteinander verbinden.Vielseitig einsetzbarDie Bildlesespiele eignen sich beispielsweise fürVorschule und KitaVorkurs DeutschSchulanfang und 1. KlasseDaZ und DaFSprachförderungKleingruppenFörderunterrichtWortschatzarbeitMorgenkreis und gemeinsame SpielphasenFreiarbeit nach Einführung des SpielprinzipsVertretungsstundenAuch für altersgemischte oder sprachlich heterogene Lerngruppen ist das Format gut geeignet, da die Kinder auf unterschiedlichen sprachlichen Niveaus teilnehmen können.Ein Spiel – viele Möglichkeiten zur DifferenzierungJe nach Sprachstand können die Kinder beispielsweisenur das Motiv benennen:„Apfel.“einen einfachen Satz bilden:„Ich habe einen Apfel.“das Bild genauer beschreiben:„Ich habe einen roten Apfel.“So kann dasselbe Material auf unterschiedlichen sprachlichen Niveaus eingesetzt werden.GROWING BUNDLE – die Sammlung wird weiter wachsenDieses Material ist als Growing Bundle angelegt. Das bedeutet: Die Sammlung wird um weitere passende Bildlesespiele ergänzt werden. Sie erhalten jede Ergänzung kostenlos!So entsteht nach und nach ein vielseitiger Fundus an „Ich habe … wer hat …?“-Spielen ohne Schrift, der immer wieder für Wortschatzarbeit, Sprachförderung und gemeinsames Lernen eingesetzt werden kann.Ideal für alle, die Sprachförderung spielerisch gestalten möchten – ohne Lesedruck und ohne schriftsprachliche Hürden.tags: Ich habe wer hat, Ich habe wer hat ohne Schrift, Bildlesespiele, Spiele ohne Schrift, Bildkarten, Sprachförderung, DaZ, DaF, Deutsch als Zweitsprache, DaZ Spiele, Wortschatz DaZ, Wortschatzarbeit, Sprachspiele, Vorschule, Vorkurs Deutsch, Schulanfang, 1. Klasse, nicht alphabetisierte Kinder, Hörverstehen, Sprachverständnis, visuelle Wahrnehmung, Konzentration, Spiele Grundschule
Klassenstufen: 1. Klasse
GROWING BUNDLE -- wachsendes Materialpaket! Material und Spiele ohne Schrift zur Sprachförderung | DaZ für Kinder vor der Alphabetisierung. Altersempfehlung: 3. - 6. Lebensjahr Mit diesen Materialien können Sie auch Kinder mit nur geringen Deutschkenntnissen und solche, die noch nicht in der lateinischen Schrift alphabetisiert sind, sofort in die einsprachige Sprachförderung mit einbeziehen.tags: #Bildkarten zur Sprachförderung Frühling
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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