Tests Praktische Philosophie & Politik Klasse 5–10 – Klima, Tierethik und Nachhaltigkeit

Kompetenzorientierter Test zur Verantwortung des Menschen gegenüber Tieren. Die Lernenden beschäftigen sich mit Tierhaltung, Leidensfähigkeit, Fleischkonsum und pflanzlichen Alternativen. Sie beurteilen unterschiedliche Positionen und entwickeln ein begründetes Urteil darüber, ob und unter welchen Bedingungen Tiere für die Ernährung genutzt werden dürfen. Mit Erwartungshorizont, Notenschlüssel und Kompetenzbezug.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Aktueller Test zu verantwortungsvollem Konsum und den Folgen von Fast Fashion. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen schlechte Arbeitsbedingungen, niedrige Löhne, Ressourcenverbrauch und Kleidungsmüll. Anschließend entwickeln sie Möglichkeiten für nachhaltigeres Konsumverhalten und beurteilen die Mitverantwortung von Käuferinnen und Käufern. Für 45 Minuten, mit 22 Punkten, Lösungen, Notenschlüssel und Kompetenzbezug.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Altersgerechter Test zur Verantwortung gegenüber kommenden Generationen. Anhand der Geschichte vom alten Mann und dem Apfelbaum erkennen die Lernenden, warum Menschen auch für eine Zukunft handeln sollten, die sie selbst nicht mehr erleben. Sie übertragen den Gedanken auf Natur- und Umweltschutz und entwickeln eigene Beispiele für nachhaltiges Handeln. Für 35 Minuten, mit 21 Punkten, Erwartungshorizont und Kompetenzbezug.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Kompetenzorientierter Test zur moralischen Verantwortung des Menschen gegenüber Tieren. Im Mittelpunkt steht Jeremy Benthams Frage, ob Tiere leiden können. Die Lernenden untersuchen die Leidensfähigkeit als Grundlage moralischer Rücksicht, benennen Formen menschlicher Tiernutzung und entwickeln ein differenziertes Urteil darüber, ob und unter welchen Bedingungen Tiere genutzt werden dürfen. Für45 Minuten, mit21 Punkten, Erwartungshorizont, Notenschlüssel und Kompetenzbezug.

Klassenstufen: 9-10. Klasse