6 Materialien






Wer sind Muslime und woran glauben sie?
Mit dieser liebevoll gestalteten Doppelstunde lernen die Schülerinnen und Schüler den Islam als eine der Weltreligionen kennen. Gemeinsam mit den Identifikationsfiguren Aylin und Emir entdecken sie die Grundzüge des islamischen Glaubens und erfahren, welche Bedeutung Allah, Mohammed und der Koran für Muslime haben.
Durch einen motivierenden Einstieg, einen Forscherauftrag, differenzierte Expertenaufträge, ein gemeinsames Tafelbild und eine abschließende Reflexion setzen sich die Kinder aktiv mit dem Thema auseinander. Die Materialien eignen sich besonders für den Religionsunterricht der 3. und 4. Klasse sowie für den Einsatz in der Förderschule.
Das Material enthält:
ausführliche Lehrerhandreichung
vollständigen Unterrichtsverlauf (90 Minuten)
Bildkarten und Identifikationsfiguren
Islam-Entdeckerzettel
vier differenzierte Expertenaufträge
Tafelbild
Reflexion
alle Lösungen
Ich wünsche dir und deiner Klasse viel Freude beim Entdecken des Islam! 🌿
P.S.: Diese Doppelstunde ist der erste Teil einer fünfteiligen Unterrichtsreihe zum Thema Islam.
2. Doppelstunde- Moschee & Kirche
Mit diesem Materialpaket erhältst du eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe zum Thema „Der Islam“ für den Religionsunterricht in Klasse 3/4 (Grundschule und Förderschule). Die fünf aufeinander aufbauenden Doppelstunden vermitteln kindgerecht und wertschätzend grundlegende Inhalte zum Islam. Die Schülerinnen und Schüler lernen den muslimischen Glauben, die Moschee, das Gebet, Bayram sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Christentum und Islam kennen.Das Materialpaket enthält:5 komplett ausgearbeitete Doppelstundenausführliche Lehrerhandreichungen und Unterrichtsverläufedifferenzierte Arbeitsblätter und ForscheraufträgeTafelbilder und HefteinträgeBildkarten, Ausschneidematerial und SpielideenIdentifikationsfiguren (Aylin, Emir und Raphael)Reflexionskarten und eine Urkunde als Abschluss der Unterrichtsreihe
Klassenstufen: 3-4. Klasse, 6. Klasse
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