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Die Arbeitsblätter behandeln das Analogieprinzip am Beispiel von Tintenfisch und Rakete (Rückstoßprinzip). Zusätzlich enthalten sie Bildkarten, die dieSchülerinnen und Schüler in der „Erfindungsbox“ finden können. Wird dasArbeitsblatt nicht im Rahmen eines Stationslaufs eingesetzt, können die Bilder alternativ zur Reflexion und Ergebnissicherung genutzt werden.
Eine mögliche Lösung ist ebenfalls beigefügt.
Die Figuren Bio und Nik wurden bereits in den ersten Unterrichtseinheiten eingeführt. Sie verdeutlichen die Zusammenarbeit von Biologie und Technik sowie die unterschiedlichen bionischen Vorgehensweisen (Bottom-up-, Top-down- und Analogieprozess).
Die Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass sie problemlos doppelseitig kopiert werden können.
Das Material beinhaltet 10 Materialien.UnterrichtsentwurfLernlandkarte (Reflexion)BeobachtungsbogenReihentransparenzPortfolio (Deckblatt und Rückmeldebogen)Arbeitsblätter zur Klette, zum Lotuseffekt, zur Wärmedämmung (Eisbär) und zur Palme (mit möglichen Lösungen und teilweise mit Demonstrationsvideos, die auch den Kindern gezeigt werden können)editierbare, differenzierte LeistungsüberprüfungExpertenschilder/ Stationsschilderdidaktische Hinweise zum Material Material zur Organisation der Stationen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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