Materialpaket Bionik mit Unterrichtsentwurf

Arbeitsblätter zur Palme und der dazugehörigen Erfindung der Wellpappe bzw. des Erkenntnisgewinns für den Brückenbau. Das Material enthält zudem zwei Videos, die die SuS bei Aufbau und Durchführung der Versuche unterstützen. Auch sind drei Bilder (Wellpappe, Palme und Brücke) enthalten, die die SuS in der "Erfindungsbox" finden können. Falls das AB nicht Teil eines Stationslaufs sein soll, können die Bilder in der Reflexion genutzt werden.Eine mögliche Lösung ist ebenfalls angefügt.Sie sind quantitativ differenziert. So können SuS mit schnellerem Arbeitstempo die Sternchenaufgaben lösen, bei denen es sich meist um Aufgaben handeln, die im Anforderungsbereich 2 und 3 zu verorten sind.Bio und Nik wurden im Zuge der ersten Unterrichtseinheiten eingeführt, um die Zusammenarbeit zwischen den Arbeitsbereichen und die unterschiedlichen Verfahren (Bottom-Up; Top-Down; Analogie) zu verdeutlichen.Die Arbeitsblätter lassen sich doppelseitig kopieren!

Da meine Unterrichtsreihe zum Thema Bionik (Stationsarbeit) ziemlich umfassend und komplex ist, habe ich eine kleine Anleitung geschrieben.Die Bilder für die Stationen bzw. das Fahrkartensystem enhalten noch einige, die nicht Teil meiner Stationsarbeit waren (z.B. Ameise, Schlange). Dazu habe ich kein Material erstellt. Bei Bedarf können diese Stationen aber selbst ergänzt werden, da ihnen auch eine bionische Erfindung zueigen ist.

Material zur Gestaltung der Lernumgebung zum Thema Bionik.Das Paket enthält auch eine Anleitung zum Aufbau der Stationen sowie zur Durchführung der Unterrichtsreihe.

Einführung des Begriffs "Bionik":Das neue Thema wird zunächst noch nicht benannt. Die Bildkarten zu den großen Bezugsdisziplinen "Biologie" und "Technik" werden gezeigt. Gemeinsam mit den Kindern werden die Arbeits- und Forschungsfelder der Biologie und Technik näher bestimmt. Dann werden beide Wortkarten auseinander geschnitten und der Begriff "Bionik" zusammengesetzt. Anschließend gibt es ein kurzes Blitzlicht oder die Lehrkraft erzählt kurz, was Bionik ist bzw., dass sie auf der Schnittstelle beider Bezugsdisziplinen zu verorten ist. In den folgenden Stunden können die drei Verfahrensweisen erarbeitet werden (Top-Down; Bottom-Up und Analogie). Das Tafelbild wird dabei sukzessive erweitert.