





Das Material beinhaltet 10 Materialien.
Einführung des Begriffs "Bionik":Das neue Thema wird zunächst noch nicht benannt. Die Bildkarten zu den großen Bezugsdisziplinen "Biologie" und "Technik" werden gezeigt. Gemeinsam mit den Kindern werden die Arbeits- und Forschungsfelder der Biologie und Technik näher bestimmt. Dann werden beide Wortkarten auseinander geschnitten und der Begriff "Bionik" zusammengesetzt. Anschließend gibt es ein kurzes Blitzlicht oder die Lehrkraft erzählt kurz, was Bionik ist bzw., dass sie auf der Schnittstelle beider Bezugsdisziplinen zu verorten ist. In den folgenden Stunden können die drei Verfahrensweisen erarbeitet werden (Top-Down; Bottom-Up und Analogie). Das Tafelbild wird dabei sukzessive erweitert.
Material zur Gestaltung der Lernumgebung zum Thema Bionik.Das Paket enthält auch eine Anleitung zum Aufbau der Stationen sowie zur Durchführung der Unterrichtsreihe.
Unterrichtsentwurf zu einer Lernthekenarbeit/ Stationsarbeit im Fach Sachunterricht (Thema: Bionik).Ich habe die Stunde als Teil einer langen Reihe im Rahmen meiner unterrichtspraktischen Prüfung gezeigt. Sowohl der Entwurf als auch die Stunde selbst wurden mit 1 bewertet. Dank der doc-Formats kann das Dokument beliebig angepasst werden.Die Reihe ist relativ anspruchsvoll. Ich habe sie mit einer sehr leistungsstarken 3. Klasse durchgeführt. Sie bietet jedoch tolle Differenzierungsmaßnahmen und kann mit dem geeigneten Scaffolding von der 3. bis zur Sek I durchgeführt werden.Das Material enthält Fotos von der Lernumgebung. Das genutzte Fahrkartensystem befindet sich ebenfalls unter meinen Materialien (siehe Foto).
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Portfolio zum Thema Bionik (enthält Deckblatt, Lerntagebuch & Fremdeinschätzung).
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