Fake oder Geschichte? – Aßen die Römer wirklich ständig Trauben? -  5-seitiges Faktencheck-Material mit Vermutungsphase, historischem Faktencheck, Mediencheck und begründetem Urteil

Dieses Bundle enthält 7 fertig ausgearbeitete Faktencheck-Materialien zu bekannten historischen Mythen und Klischees. Die Schülerinnen und Schüler prüfen zunächst eine verbreitete Aussage, formulieren eine eigene Vermutung und vergleichen diese anschließend mit einem historischen Faktencheck.Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von historischer Urteilsbildung und Medienkompetenz: Zu jedem Mythos untersuchen die Lernenden nicht nur, was historisch belegbar ist, sondern auch, warum sich vereinfachte oder falsche Vorstellungen durch Filme, Bilder, Bücher und Social Media bis heute halten.Enthalten sind folgende Themen:Trugen Wikinger wirklich Hörnerhelme?Konnten Ritter in Rüstung kaum laufen?Aßen die Römer wirklich ständig Trauben?War Napoleon wirklich extrem klein?Glaubten im Mittelalter alle an eine flache Erde?Bauten Sklaven wirklich die Pyramiden?Sagte Marie Antoinette wirklich „Dann sollen sie doch Kuchen essen“?Jedes Material enthält:gestaltetes CoverSeite zur ersten Vermutunghistorischen FaktencheckMediencheck zur Verbreitung des MythosUrteilsseite mit Begründung und MerksatzDas Bundle eignet sich besonders für motivierende Einstiege, Vertretungsstunden, kurze Unterrichtseinheiten, Sicherungsphasen oder Freiarbeit. Es ist analog und digital einsetzbar und passt gut zu den Themenbereichen Antike, Mittelalter, Ägypten, Französische Revolution, Napoleon, historische Mythen, Geschichtskultur und Medienkompetenz.

Klassenstufen: 5-9. Klasse