4 Seiten
5 Seiten
9 Seiten
Diese Datei eignet sich dazu, das Führen von Strichlisten bis 10 zu üben. Anders als in Büchern und Arbeitsheften, bei denen Zahlen oder schnell überblickbare Mengen als Strichliste notiert werden sollen, steht hier das authentische Zählen im Vordergrund.
Umsetzungsvorschlag:
Die Kärtchen werden ausgedruckt (und bei Bedarf laminiert) und wild durcheinander im Gang an der Wand entlang verteilt. Die Schüler erhalten ihr Arbeitsblatt (2-auf-1-Druck reicht), sollen den Gang entlang gehen und immer wenn sie ein Tier sehen, ein Strich im entsprechenden Feld machen. Zum Schluss können sie dann die Anzahl als Zahl notieren und mit dem Lösungszettel vergleichen.
Möglich ist z.B. immer nur wenige Schüler den Gang entlang gehen zu lassen, während die anderen im Zimmer andere Aufgaben lösen. So waren am Ende der Stunde alle draußen, ohne, dass es ein zu großes Gewusel gab.
Dieses Materialpaket beinhaltet 4 Materialien:1) Spiel zum Bündeln (Partnerarbeit)Kurzbeschreibung: Es wird gewürfelt, die jeweilige Anzahl an Steckwürfeln genommen, bei 10 oder mehr wird jeweils gebündelt und wer zuerst 3 (oder 5) Zehnerstangen hat, gewinnt.2) Spiel in 4er-Gruppen zum Thema GeldKurzbeschreibung: Es ist wie das klassische "Ich habe... - Wer hat..."-Spiel, nur zu viert. Geldwerte müssen dabei erfasst werden.3) Spiel zum Üben von Additions- und SubtraktionsfähigkeitenKurzbeschreibung: Felder auf einem Spielfeld geben vor, ob man sich Steckwürfel nehmen darf oder abgeben muss. Wer zum Schluss den höchsten Turm hat, gewinnt.4) Strichlisten authentisch in Bewegung übenKurzbeschreibung: Tierbilder werden z.B. im Schulflur ausgelegt und die Kinder gehen diesen ab und machen dabei pro Tier einen Strich. Zum Schluss kann dann schnell erfasst werden, welches Tierkärtchen wie oft dabei war.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Bewertungen und Kommentare