Das Material kann im Ethik-Unterricht in Klassenstufe 1-3 eingesetzt werden. Ich selbst unterrichte eine jahrgangsgemischte Klasse (1-3).

Ziel:

Die Kinder lernen Besonderheiten unserer Erde kennen. Das Material ist als Folgematerial meines Materials “ Was macht unsere Erde besonders?” gedacht und soll zum Thema “Umweltbewusstsein, Warum ist unsere Erde schützenswert” hinführen.

Inhalt:

• Forscherkarten, 2fach differenziert
• Quiz, 2fach differenziert
• Lösung

Anwendung:

Das Material ist 2fach differenziert.

Die Forscherkarten werden im Klassenzimmer verteilt/ versteckt. Die Kinder laufen mit ihrem Quiz AB durch das Klassenzimmer, finden die Karten und lösen die Aufgaben.

Man kann den Kindern empfehlen, sich erst einmal die Fragen des Quiz durchzulesen, bevor sie losziehen.

Auf den Forscherkarten befinden sich verschiedene Fakten über unsere Erde.

Als Differenzierung gibt es noch ein leichteres Quiz mit weniger Forscherkarten. Hier sind die Forscherkarten so gestaltet, dass sie ein Symbol enthalten. Dieses Symbol findet sich im Quiz bei der entsprechenden Frage wieder. Auch habe ich hier auf den Forscherkarten zur leichteren Orientierung die Frage integriert. Die Antwort ist fett markiert. Zudem müssen die Kinder bei der leichteren Version die Antworten nur ankreuzen.

Als Abschluss werden die Lösungen besprochen oder die Kinder können sich alternativ selbst kontrollieren.