Experte für Ernährungslehre, Hauswirtschaft und Pflegebildung.
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Wie gelingt kultursensible und gleichzeitig professionelle Pflege im Spannungsfeld von Institution, Sicherheit und individueller Lebenswelt?
Dieses umfangreiche Unterrichtsmaterial zur kulturkongruenten Pflege nach Madeleine Leininger unterstützt Auszubildende dabei, kulturelle Einflussfaktoren systematisch zu analysieren und professionell zu handeln.
Im Mittelpunkt stehen:
Das Sunrise-Modell als Analyseinstrument
Generisches und professionelles Pflegesystem
Die drei Entscheidungsmodi: Bewahren, Anpassen, Umstrukturieren
Pflegeplanung nach PESR und SMART
Maßnahmenplanung mit den W-Fragen
Das Material ist kompetenzorientiert aufgebaut und verbindet Theorie mit anspruchsvoller Fallarbeit in drei Settings:
Pädiatrie (akute Notfallsituation mit kulturellem Ritual)
Erwachsenenpflege (Intimsphäre, Geschlechterrollen, Versorgungsauftrag)
Langzeitpflege (Ernährung, Identität, institutionelle Grenzen)
Die Lernenden analysieren komplexe Pflegesituationen anhand kultureller und soziostruktureller Dimensionen und entwickeln konkrete, strukturierte Pflegeplanungen.
Besonderheiten des Materials:
✔ Selbstbeschriftungsvorlage des Sunrise-Modells
✔ Schrittweise Plenumsanbahnung vor der Fallarbeit
✔ Vollständige Musterlösungen
✔ Differenzierte Reflexionsaufgaben
Dieses umfangreiche Materialpaket bietet dir alles, was du für einen praxisnahen, schüler*innenorientierten Unterricht zur kultursensiblen Pflege brauchst. Ideal für Pflegeausbildung, Berufsfachschulen und Gesundheitsunterricht!In einer zunehmend vielfältigen Gesellschaft ist kultursensible Pflege keine Zusatzkompetenz mehr – sondern ein zentraler Bestandteil professionellen Handelns. Mit diesem Paket vermittelst du deinen Lernenden fachliche Sicherheit, Reflexionsfähigkeit und Handlungskompetenz.Das erwartet dich im Paket:1. Kulturkongruente Pflege nach Madeleine Leiningerverständliche Einführung in das Sunrise-Modellanschauliche Darstellung zentraler KonzepteFallarbeit mit Praxisbezugstrukturierte Pflegeplanung nach PESR & SMARTsofort einsetzbar im Unterricht2. Interaktives Materialaktivierende Aufgabenformatefördert Selbstreflexion und Perspektivwechselideal für Partner- oder Gruppenarbeitunterstützt nachhaltiges Lernen
Klassenstufen: BS: Lehrjahr 1, BS: Lehrjahr 2, BS: Lehrjahr 3
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