Wachsendes Materialpaket Antikes Rom Ganze Unterrichtsreihe auch Lapbook und Arbeitsheft

Problemorientierte Unterrichtsstunde unter der Leitfrage: Wie entstand Rom laut der Legende und wie laut der Wissenschaft? Warum erzählen wir uns Geschichten über die Vergangenheit, die so nie passiert sind? (Konsturktion von Identität!) Das Material enthält: AB Text AB Sicherung Aufwändig gestaltete Präsentation, die durch die Stunde begleitet Lernplakat

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Problemorientierte Unterrichtsstunde unter der Leitfrage:Wie funktionierte die Mischverfassung Roms und wie wurde Macht kontrolliert?  Welche Regeln sollten den Aufstieg eines neuen Königs verhindern? Warum ist es wichtig, dass niemand allein herrscht, auch wenn Entscheidungen dann länger dauern? SuS beschreiben das Zusammenspiel der Organe und das Prinzip von „Checks and Balances“ und übertragen das Modell der Machtteilung auf moderne demokratische Grundwerte. Das Material enthält: AB Text AB Sicherung Aufwändig gestaltete Präsentation, die durch die Stunde begleitet Lernplakat

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Problemorientierte Unterrichtsstunde unter der Leitfrage: Wie gestaltete sich das Verhältnis zwischen dem Imperium und den Stämmen? Warum scheiterte die Eroberung Germaniens und wie kam es zum Frieden? (Varusschlacht) Was bringt eine Gesellschaft weiter – der Kampf oder der Austausch? SuS arbeiten heraus, dass der Limes eine durchlässige Membran und keine Blockade war. Sie beurteilen die kulturelle Vermischung als Ursprung für das spätere Europa. Das Material enthält: AB Text AB Sicherung Aufwändig gestaltete Präsentation, die durch die Stunde begleitet Lernplakat

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Problemorientierte Unterrichtsstunde unter der Leitfrage: Wie unterscheidet sich das Hollywood-Rom von der historischen Realität? Welche Klischees prägen unser Bild von Rom und woher kommen sie? Warum opfern Medien die Wahrheit für eine gute Story? S:n erkennen Inszenierungsmuster und Dekonstruieren Klischees und  beurteilen den Wert von Unterhaltungsmedien für das Geschichtsbewusstsein. Das Material enthält: AB Text 2 AB Sicherung zur AuswahlAufwändig gestaltete Präsentation, die durch die Stunde begleitet Lernplakat

Klassenstufen: 5-6. Klasse