Problemorientierte Unterrichtsstunde unter der Leitfrage:

Wie gestaltete sich das Verhältnis zwischen dem Imperium und den Stämmen?

Warum scheiterte die Eroberung Germaniens und wie kam es zum Frieden? (Varusschlacht)

Was bringt eine Gesellschaft weiter – der Kampf oder der Austausch?

SuS arbeiten heraus, dass der Limes eine durchlässige Membran und keine Blockade war. Sie beurteilen die kulturelle Vermischung als Ursprung für das spätere Europa.

Das Material enthält:

1. AB Text
2. AB Sicherung
3. Aufwändig gestaltete Präsentation, die durch die Stunde begleitet
4. Lernplakat